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為做好疫情防控期間研究生教學(xué)工作，研究生院按照學(xué)校統(tǒng)一部署，堅(jiān)持以停課不停教、停課不停學(xué)、停課不停研為總體目標(biāo)，因課制宜制定了《2019-2020學(xué)年春季學(xué)期研究生教學(xué)工作實(shí)施方案》，同時(shí)注重加強(qiáng)督導(dǎo)和質(zhì)量反饋，全力保障疫情防控期間教育教學(xué)工作有序進(jìn)行，確保教學(xué)計(jì)劃不改變、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不縮水、教學(xué)質(zhì)量不降低。

開學(xué)以來，在各教學(xué)單位、師生的共同努力下，教學(xué)工作運(yùn)行平穩(wěn)。為更好的做好后期專業(yè)課的在線教學(xué)工作，依據(jù)《2019-2020學(xué)年春季學(xué)期研究生教學(xué)工作實(shí)施方案》，特制訂本指導(dǎo)意見。

一、專業(yè)課開課情況

2019-2020學(xué)年春季學(xué)期研究生開設(shè)專業(yè)課1704門。

1.第1-4周，各學(xué)院開設(shè)專業(yè)課102門，覆蓋教師112人，選課研究生2966人次，開學(xué)前已實(shí)現(xiàn)試講、檢查全覆蓋；第1周專業(yè)課開課24門，教學(xué)班29個(gè)，選課人數(shù)793人次。目前教學(xué)工作總體運(yùn)行平穩(wěn)。

表第1-4周專業(yè)課教學(xué)情況

2.第5-10周，各學(xué)院專業(yè)課計(jì)劃開課543門，覆蓋教師509人，選課研究生9179人次。

表第5-10周專業(yè)課教學(xué)情況

3.學(xué)時(shí)少、人數(shù)少的專業(yè)課安排在第10周之后開課，視疫情確定試講方案和授課方式。

二、各教學(xué)單位成立研究生教學(xué)工作組織機(jī)構(gòu)

1．院教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組：院長(zhǎng)或書記任組長(zhǎng)，成員由組長(zhǎng)確定。負(fù)責(zé)本單位春季學(xué)期研究生教學(xué)工作的總體決策、方案審定、實(shí)施監(jiān)督和檢查評(píng)估工作。

2．院教學(xué)工作小組：主管副院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員由領(lǐng)導(dǎo)小組確定。負(fù)責(zé)本單位春季學(xué)期研究生教學(xué)工作的具體規(guī)劃、方案制定、條件保障和落實(shí)推進(jìn)等工作。

3．院培養(yǎng)質(zhì)量督導(dǎo)組：成員由教學(xué)水平高，業(yè)務(wù)能力和責(zé)任心強(qiáng)的教師組成。負(fù)責(zé)本單位春季學(xué)期研究生教學(xué)工作的質(zhì)量監(jiān)督及反饋，確保教學(xué)質(zhì)量。

三、各教學(xué)單位建立工作微信/QQ群組

為便于疫情期間協(xié)同工作，可組建以下類工作群組：

1．研究生教學(xué)管理工作群組：目的是建立教學(xué)單位與系、所之間有關(guān)政策發(fā)布、通知公告、督導(dǎo)監(jiān)督反饋等工作的信息渠道。

2．教師群組：建立與任課教師間有關(guān)通知、檢查、試講、監(jiān)督反饋等工作的信息渠道。

3．課程班級(jí)群組：由課程授課教師和該課程選課學(xué)生組成。目的是建立教師與學(xué)生間教學(xué)信息的傳遞渠道。

四、各教學(xué)單位制定在線教學(xué)工作計(jì)劃

各教學(xué)單位應(yīng)在研究生院整體教學(xué)工作安排基礎(chǔ)上，遵循防疫優(yōu)先、線上教學(xué)、保證進(jìn)度、保障質(zhì)量的基本原則，針對(duì)各類型、各學(xué)科專業(yè)課課程特點(diǎn)，制定本學(xué)院專業(yè)課教學(xué)計(jì)劃。

1．嚴(yán)格教學(xué)計(jì)劃

鑒于疫情影響并充分考慮教學(xué)實(shí)際，部分學(xué)時(shí)長(zhǎng)、覆蓋學(xué)生面廣專業(yè)課，安排在第5-10周開課，采用在線授課模式按教學(xué)計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行；學(xué)時(shí)少、人數(shù)少的專業(yè)課安排在第10周之后開課，視情況確定授課方式。實(shí)驗(yàn)課、專業(yè)實(shí)踐課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課待學(xué)生返校后統(tǒng)籌開展。

2．授課前培訓(xùn)

學(xué)院應(yīng)在前期全校培訓(xùn)、研討基礎(chǔ)上，結(jié)合本專業(yè)、學(xué)科特點(diǎn)，積極開展在線教學(xué)平臺(tái)操作培訓(xùn)以及在線教學(xué)方法的指導(dǎo)和交流。對(duì)于能夠提升教學(xué)水平的經(jīng)驗(yàn)、措施，應(yīng)及時(shí)總結(jié)推廣；對(duì)于準(zhǔn)備充分、授課效果好的教師個(gè)人，應(yīng)及時(shí)表彰鼓勵(lì)。

3．在線教學(xué)設(shè)計(jì)

在線教學(xué)不同于以往的面授教學(xué)，在學(xué)生互動(dòng)、課程考核、學(xué)生學(xué)習(xí)效果反饋、教學(xué)板書等方面存在不便，需要授課教師認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)課件、梳理知識(shí)脈絡(luò)、安排教學(xué)計(jì)劃等，優(yōu)化教學(xué)方案。

4．授課前試講

第5-10周開課的專業(yè)課，要求在3月20日前由各教學(xué)單位組織完成試講試練全覆蓋，試講評(píng)審組成員一般由院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、校督導(dǎo)組成員、院督導(dǎo)組成員等組成，并填寫《研究生在線教學(xué)試講評(píng)價(jià)表》（附件1），試講結(jié)果《研究生在線教學(xué)試講評(píng)價(jià)匯總表》（附件2）報(bào)研究生院質(zhì)量辦備案。研究生院將擇機(jī)組織抽查。

第10周后開課的專業(yè)課，可根據(jù)各教學(xué)單位具體情況，提前制定授課方式和試講試練預(yù)案，視疫情發(fā)展適時(shí)啟動(dòng)。

5．聽評(píng)課、質(zhì)量監(jiān)督反饋工作

開課后，各教學(xué)單位主要領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)應(yīng)積極開展聽評(píng)課工作，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，填寫《研究生在線教學(xué)督導(dǎo)評(píng)價(jià)表》（附件3），及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題，向研究生院質(zhì)量辦報(bào)送《研究生在線教學(xué)督導(dǎo)評(píng)價(jià)結(jié)果匯總表》（附件4）備案，以便總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升授課質(zhì)量。

6．專業(yè)課教學(xué)周報(bào)工作

各教學(xué)單位應(yīng)及時(shí)總結(jié)本周內(nèi)專業(yè)課在線教學(xué)情況，及時(shí)整理領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)專家、任課教師和研究生反饋的意見和建議，形成教學(xué)周報(bào)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升，每周六報(bào)送研究生院培養(yǎng)辦。

7．開展研究生教學(xué)改革研討

以本次在線教學(xué)工作為契機(jī)，各教學(xué)單位應(yīng)積極發(fā)動(dòng)、組織開展教學(xué)改革研討，針對(duì)各學(xué)科研究生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，探索線上線下相結(jié)合的混合教學(xué)新模式，以研促教，教研相長(zhǎng)，全面提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

五、制定專業(yè)課在線教學(xué)工作實(shí)施方案

專業(yè)課種類多、數(shù)量大、時(shí)間緊、任務(wù)重，請(qǐng)各教學(xué)單位根據(jù)以下專業(yè)課在線教學(xué)工作安排（附件5），制定本單位在線教學(xué)工作實(shí)施方案及工作臺(tái)賬（附件6），認(rèn)真開展在線教學(xué)工作。

研究生院

2020年3月4日