春分將至，萬物復蘇。時值習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上發表重要講話六周年，西北工業大學“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程煥然一新。3月19日下午，學校長安校區教西B206智慧教室氣氛熱烈，校黨委書記、中國工程院院士李言榮聚焦課程第二章“以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興”，為U44G11023.03教學班同學講授了一堂別開生面的思政課。
李言榮圍繞“為什么說實現中華民族偉大復興進入了不可逆轉的歷史進程”“如何擘畫全面建成社會主義現代化強國的宏偉藍圖”“中國式現代化是一種什么樣的現代化”三個問題展開了講解。
振葉尋根，觀瀾索源。從“最早的中國”二里頭文化，到中華文明多元一體生動體現的三星堆文明，再到而今巍然屹立的古長安城……課堂伊始，李言榮帶領同學們回溯了中華文明歷史脈絡，在燦爛的歷史長河中啟發莘莘學子的民族復興的重要意義，講述中國共產黨的初心和使命。
歷史發展的道路上，從來沒有一馬平川，當人民面臨危難、民族遭遇危亡，中國共產黨肩負起了實現中華民族偉大復興的歷史使命。李言榮援引開國大典的原始影像，娓娓而道“哈軍工”紅色血脈在西工大的傳承，緬懷“兩彈一星”功勛獎章獲得者奮斗事跡；他以恢復高考對自己的人生影響和親身體會為視角，分享了改革開放和社會主義現代化建設時期的嶄新變化。中國特色社會主義新時代部分，他著重講述習近平總書記在“科技三會”上的殷殷囑托，講解西工大、高校系統在科技自立自強道路上生動實踐，闡述了新時代以來黨帶領全國人民取得的偉大成就，以及形成的更為完善的制度保障、更為堅實的物質基礎、更為主動的精神力量。撫今追昔，感慨萬千，李言榮指出，近代國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵，中國共產黨的誕生深刻改變了中華民族發展的方向，中華民族的偉大復興進入不可逆轉的歷史進程。
李言榮談到，“兩個一百年”奮斗目標的實現，是一個前后相繼、逐步提升的過程，我國成功走出了一條不同于西方的現代化道路，創造了經濟快速發展和社會長期穩定的奇跡。談及“中國式現代化是一種什么樣的現代化”時，李言榮抽絲剝繭，深刻剖析中國式現代化的五大特征和需要把握的重大原則、重大關系。他提出，中國式現代化對教育、科技、人才提出了迫切需求，青年學生一定要在核心技術的自力更生、自主可控、自立自強方面作出更大貢獻。
“縱觀世界風云，風景這邊獨好！”在課程最后，李言榮圍繞“信心倍增”關鍵詞，和同學們分享了自己作為全國人大代表，參加2025年全國兩會的深切感受。結合國內最新的Deepseek、機器人、集成電路等科技創新成果的突破，《哪吒2》優秀文化作品的爆火，他強調，“信心倍增主要源于科技突破，事實證明中國人可以做出很大成績！”
育才造士，為校之本。培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人，是教育的根本問題。在李言榮心中，培養什么樣的人是黨和人民賦予西工大的一份沉甸甸的責任。他希望，西工大學生賡續紅色基因、服務國家重大戰略，堅持低調務實不張揚、扎根一線能擔當，在推進中國式現代化的偉大進程中挺膺擔當。
兩節課的講授中，李言榮旁征博引、引古論今、中外對比，通過一組組具體的數據、一個個生動的案例讓同學們深刻感悟黨的創新理論的真理力量和實踐偉力。
“上完課我感覺到熱血沸騰，偉大事業的接力棒正傳遞到我們手上，我們應該接續奮斗，為實現高水平科技自立自強、建設科技強國作出西工大貢獻！”航海學院本科生李新碩聽完課程后，深感中國式現代化與每個人息息相關，立志要在中國式現代化建設中有所作為。
“李言榮老師帶領我們體悟宏大的時代、鮮活的實踐、生動的現實、光榮的校史，我仿佛經歷了一場時空旅行，也經歷了一場深度的精神洗禮！”材料學院本科生李沛曜表示，今后要不斷磨礪自身本領，把“小我”成長與國家和民族“大我”發展緊密結合，在祖國需要的地方貢獻青春力量。
據了解，為開好講好“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課，學校黨委書記、校長帶頭，相關校領導、院士、型號總師、思政課骨干教師組成教學團隊，共同參與授課。團隊前期已開展多輪集體備課、課件打磨迭代、完善教學設計，力求理論條分縷析、案例鮮活生動，更好地把道理講深講透講活，讓學生愛聽課、聽得懂、受觸動、有成長。
課前，李言榮參加了《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程集體備課。
（文字：鄧安迪、高瑩；攝影：司哲；審核：王麗、馬西平）
