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綜合新聞

我校組織參加教育部教育質(zhì)量評(píng)估中心2023年本科教育教學(xué)審核評(píng)估參評(píng)高校培訓(xùn)

發(fā)布時(shí)間:2023年05月11日 來(lái)源:教務(wù)處 點(diǎn)擊數(shù):

西工大新聞網(wǎng)5月11日電(高丹丹 王青青)5月10日,教育部教育質(zhì)量評(píng)估中心組織2023年本科教育教學(xué)審核評(píng)估參評(píng)高校線上培訓(xùn),我校線下分設(shè)友誼校區(qū)辦公樓A座223會(huì)議室和東會(huì)議室兩個(gè)會(huì)場(chǎng)。校長(zhǎng)宋保維、副校長(zhǎng)楊益新,教務(wù)處負(fù)責(zé)同志,各教學(xué)單位分管本科教學(xué)副院長(zhǎng)、教學(xué)秘書(shū)及教務(wù)處相關(guān)工作人員參加了會(huì)議。

會(huì)議第一階段,教育部教育督導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)“十四五”期間本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作進(jìn)行部署并提出相關(guān)要求,強(qiáng)調(diào)各高校要從戰(zhàn)略人才支撐、落實(shí)人才評(píng)價(jià)改革、推動(dòng)深化本科教育教學(xué)改革三個(gè)角度認(rèn)識(shí)審核評(píng)估,把準(zhǔn)評(píng)估重點(diǎn),針對(duì)性做好評(píng)建工作。評(píng)估中心主任范唯從新時(shí)代高校本科教育教學(xué)評(píng)估目標(biāo)定位、主要內(nèi)容、指標(biāo)體系、特色亮點(diǎn)和實(shí)施方式等方面介紹本輪審核評(píng)估工作。

會(huì)議第二階段,大連理工大學(xué)原副校長(zhǎng)、評(píng)估專家李志義從科學(xué)分類、量身定做、時(shí)代主題、質(zhì)保理念、減負(fù)增效等方面,闡釋了新一輪審核評(píng)估的主要特點(diǎn)。大連理工大學(xué)原副校長(zhǎng)、評(píng)估專家朱泓講解了評(píng)建改工作重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)各高校要精準(zhǔn)把握審核評(píng)估的精髓要義,認(rèn)真撰寫審核評(píng)估自評(píng)報(bào)告,如實(shí)填報(bào)教育教學(xué)基本數(shù)據(jù),認(rèn)真做好審核評(píng)估材料準(zhǔn)備,扎實(shí)做好審核評(píng)估整改工作。試點(diǎn)高校清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)分別結(jié)合評(píng)建改工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。同濟(jì)大學(xué)針對(duì)利用“1+3+3”報(bào)告支撐高校評(píng)建改工作作深度報(bào)告。最后評(píng)估中心高校評(píng)估處副處長(zhǎng)黃丹針對(duì)參評(píng)學(xué)校材料準(zhǔn)備及審核評(píng)估管理系統(tǒng)操作指南進(jìn)行全面講解。

本次培訓(xùn)會(huì)內(nèi)容豐富,講解深入。通過(guò)培訓(xùn),學(xué)校參會(huì)人員進(jìn)一步加深了對(duì)新一輪審核評(píng)估的理解和認(rèn)識(shí),明確了評(píng)建工作的思路,對(duì)于我校繼續(xù)深入推進(jìn)審核評(píng)估、務(wù)實(shí)高效開(kāi)展迎評(píng)促建、扎實(shí)做好評(píng)估整改具有積極的指導(dǎo)意義。

據(jù)悉,我校高度重視新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作,積極迎評(píng),以評(píng)促建,于2022年3月提交申請(qǐng)接受新一輪審核評(píng)估,并對(duì)照世界一流大學(xué)質(zhì)量保障能力及學(xué)校教育教學(xué)改革舉措等全面開(kāi)展自評(píng)。2022年6月24日,學(xué)校組織召開(kāi)了迎接本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作全面啟動(dòng)會(huì),進(jìn)一步夯實(shí)主體責(zé)任,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。通過(guò)組織各單位圍繞評(píng)估指標(biāo)和審核重點(diǎn)逐項(xiàng)自評(píng)、深入教學(xué)單位開(kāi)展教學(xué)檔案檢查、推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量多元評(píng)價(jià)等舉措,扎實(shí)推進(jìn)自評(píng)工作,并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果持續(xù)改進(jìn),自評(píng)自建取得了顯著成效。學(xué)校將持續(xù)以審核評(píng)估為契機(jī),堅(jiān)持“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促?gòu)?qiáng)”,圍繞“質(zhì)量共同體”,多部門協(xié)同、校內(nèi)外聚力,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、深化本科教育改革創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展持續(xù)發(fā)力,為全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量貢獻(xiàn)西工大力量。

(審核:傅茂森)

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