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綜合新聞

我校在第三屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽中一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)總數(shù)全國第一

發(fā)布時(shí)間:2023年08月25日 來源:教學(xué)研究與教師發(fā)展中心 點(diǎn)擊數(shù):

西工大新聞網(wǎng)8月25日電(張珊)8月18日至22日,由教育部高等教育司指導(dǎo)、中國高等教育學(xué)會(huì)主辦的第三屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽全國現(xiàn)場賽在浙江大學(xué)閉幕。全國239個(gè)教師(團(tuán)隊(duì))進(jìn)入全國賽現(xiàn)場評(píng)審,產(chǎn)生一等獎(jiǎng)72名、二等獎(jiǎng)166名。

經(jīng)過激烈角逐,我校力學(xué)與土木建筑學(xué)院張娟教授獲基礎(chǔ)課程正高組一等獎(jiǎng),公共政策與管理學(xué)院張琳助理教授團(tuán)隊(duì)獲新文科中級(jí)及以下組一等獎(jiǎng),材料學(xué)院張磊磊教授團(tuán)隊(duì)獲課程思政正高組二等獎(jiǎng)。我校一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)總數(shù)并列全國第一,為歷屆最好成績。

大賽閉幕式現(xiàn)場

張娟教授(左三)登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

張琳助理教授(右三)登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

張磊磊教授(右五)登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

張娟教授主講的《理論力學(xué)》是一門本科生必修的學(xué)科基礎(chǔ)課程。在深入分析學(xué)情的基礎(chǔ)上,基于學(xué)生如何建構(gòu)力學(xué)思維、提高創(chuàng)新能力、提升學(xué)習(xí)動(dòng)力,通過構(gòu)建進(jìn)階式力學(xué)思維培養(yǎng)體系形成教學(xué)驅(qū)動(dòng)資源,創(chuàng)設(shè)新型“四堂融合”教學(xué)模式形成驅(qū)動(dòng)途徑,探索了融合式課程思政形成學(xué)習(xí)內(nèi)生動(dòng)力,反饋式考核評(píng)價(jià)體系形成教學(xué)外驅(qū)動(dòng)力,構(gòu)建了進(jìn)階式教與學(xué)耦合驅(qū)動(dòng)的理論力學(xué)教學(xué)創(chuàng)新,最終達(dá)成課程三位一體教學(xué)目標(biāo)。

張琳助理教授主講的《組織行為學(xué)》是我校管理與領(lǐng)導(dǎo)力類通識(shí)課。以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)為核心,構(gòu)建了“教與學(xué)自組織”的教學(xué)創(chuàng)新模式,引導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)自我實(shí)踐、循環(huán)優(yōu)化,課外學(xué)習(xí)遷移。提升學(xué)生解決復(fù)雜組織管理問題的實(shí)踐能力,支撐我校國防科技領(lǐng)軍人才的人文素養(yǎng)培養(yǎng)。其中,團(tuán)隊(duì)成員劉晨光教授負(fù)責(zé)課程創(chuàng)新模式的制定,李娜教授負(fù)責(zé)課堂教學(xué)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

張磊磊教授主講的《高溫?zé)峤Y(jié)構(gòu)復(fù)合材料》針對(duì)課程思政教學(xué)過程中存在的痛點(diǎn)問題,將課程思政與工程問題緊密結(jié)合,提出了“基于工程問題導(dǎo)向的課程思政教學(xué)創(chuàng)新模式”,將思政點(diǎn)有效融入課程教學(xué)全過程,賦予了課程思政具體化、形象化、趣味化和故事化,啟發(fā)了學(xué)生的工程思維,提升了學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的能力。教學(xué)團(tuán)隊(duì)中李賀軍院士負(fù)責(zé)課程思政創(chuàng)新體系的總體設(shè)計(jì),王永欣教授負(fù)責(zé)課程思政可視化資源的建設(shè)。

全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽是教育部“三評(píng)一競賽”保留項(xiàng)目清單中唯一的本科高校教師教學(xué)競賽活動(dòng)。第三屆大賽以“推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新,培養(yǎng)一流人才”為主題,來自全國32個(gè)賽區(qū)1194所高校的83224名教師參加校賽,23088名教師參加省賽,覆蓋全部學(xué)科門類。其中,465個(gè)教師(團(tuán)隊(duì))進(jìn)入全國賽網(wǎng)絡(luò)評(píng)審,239個(gè)教師(團(tuán)隊(duì))進(jìn)入全國賽現(xiàn)場評(píng)審。大賽涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀教學(xué)創(chuàng)新成果,形成了比學(xué)趕超的生動(dòng)局面,成為高校教學(xué)改革的風(fēng)向標(biāo)。

自大賽啟動(dòng)以來,我校同時(shí)作為全國賽陜西賽區(qū)選拔賽承辦單位,從校賽選拔、省賽角逐到國賽展示,先后邀請(qǐng)了百余位國內(nèi)專家評(píng)委,組織了多輪次培訓(xùn)打磨,助力參賽教師(團(tuán)隊(duì))不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)大綱,深度剖析教學(xué)實(shí)際問題,有效凝練教學(xué)創(chuàng)新成果,自信展示教學(xué)改革成效,為全省參賽教師(團(tuán)隊(duì))提供了全方位支持與服務(wù)保障。

以賽促教、以賽促創(chuàng),學(xué)校將繼續(xù)大力引導(dǎo)教師潛心教書育人,堅(jiān)持探索改革創(chuàng)新,注重教學(xué)學(xué)術(shù)鉆研,帶動(dòng)更多教師投身教育教學(xué)研究與課堂教學(xué)改革實(shí)踐,促進(jìn)我校教師教育教學(xué)質(zhì)量和育人水平的更大提升。

(審核:王寧軍 馬西平)

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