他，是國家獎學金獲得者。他曾在2022、2023年兩度入選，全校10位優秀大學生標兵之一，他連續三年綜合測評位列學院年級第一（共115人），連續兩年學習成績位于專業第一（共23人），他曾獲第三屆國際工程力學競賽（亞洲賽）特等獎，第十三屆全國周培源大學生力學競賽（個人賽）一等獎等國際、國家級獎勵10項省部級榮譽獎勵3項、校級榮譽20余項。他就是教育實驗學院/未來技術學院2020級本科生楊忠鑫。
楊忠鑫，HC002003班本科生
楊忠鑫，中共黨員，西北工業大學教育實驗學院/未來技術學院HC002003班本科生，就讀于工科交叉卓越班飛行器設計與工程專業。大學三年共修讀192學分，其中50門課程（共74門）獲得90分以上成績，學分績位于專業第一，綜合測評位于年級第一；曾獲國家獎學金、寶鋼獎學金、優秀大學生標兵、教育實驗學院/未來技術學院“創新之星”“學業之星”獎學金等12項獎勵。
楊忠鑫曾擔任西北工業大學周培源“理論設計與制作”團隊隊長，帶領隊伍獲全國二等獎、全國第五名的好成績；曾擔任西北工業大學國際奧林匹克互聯網學科競賽“理論力學”團隊賽隊長，帶領團隊獲國際一等獎；三年來，累計獲得國際及國家級競賽獎勵10項，省部級競賽獎勵3項，包括第三屆國際工程力學競賽（亞洲賽）特等獎、第十三屆全國周培源大學生力學競賽（個人賽）一等獎等；也曾參加由當地大學生自發組織的“風吹椒花香——椒畫行動”支教活動，獲得中國農村支教獎全國銅獎。
勤耕不輟，精業篤行
2020年9月，楊忠鑫初入工大校園，對大學生活充滿了向往與期待。入學后，他進入了教育實驗學院/未來技術學院學習。按照“工科交叉卓越班”培養計劃的要求，楊忠鑫修讀了大量理工科基礎類課程，力求將各個學科融會貫通。同時，他了解到理工科各個專業之間密不可分的聯系，更加堅定了自己要成為一名基礎扎實的卓越型人才的目標。
在學習專業基礎課《空氣動力學基礎（雙語）》時，楊忠鑫深深體會到了數學并不是枯燥無味的符號，而是有著確定物理意義的“音符”。他說：“學習理工類的課程，任何一個環節都是不可或缺的，都是通過邏輯關系層層相扣的，這就需要學習者熟練掌握數學推導的能力。”在教育實驗學院/未來技術學院“工科交叉卓越班”的培養方案中，這樣的課程有許多。對于楊忠鑫而言，夯實學科基礎，將專業知識形成體系，才能熟練運用，解決實際問題。
守正創新，不斷前行
在筑牢專業基礎知識的同時，他也非常注重理論與實踐相結合。大學三年，楊忠鑫的綜合測評均位于年級第一名，這與他在競賽科研方面的優異表現密不可分。早在大一下學期，他就獲得了第十三屆全國周培源力學競賽個人賽一等獎。出于對學科的熱愛，他積極參加各類力學競賽，并在第三屆國際大學生工程力學競賽（亞洲賽）中獲國際特等獎，在第一、二屆國際奧林匹克互聯網學科競賽中分別獲國際冠軍、國際一等獎的好成績。
楊忠鑫榮獲的部分榮譽證書
第一屆國際奧林匹克互聯網學科競賽團隊合影（右三）
第二屆國際奧林匹克學科競賽團隊合影（前排右二）
第十三屆周培源力學競賽“理論設計與制作”團隊賽頒獎典禮（左五）
第十三屆周培源力學競賽“理論設計與制作”團隊（右二）
“世上無難事，只要肯登攀。”對知識的渴望鼓勵著楊忠鑫不斷攀登科研的高峰。他申報并主持了“基于VTOL飛行器的多模態轉換及其氣動優化設計”全國大學生創新創業項目，在學習研究的過程中，所在團隊將階段性成果轉化為了兩項軟件著作權。
在科研探索過程中，楊忠鑫逐漸意識到：科研無坦途，要耐得下心來，不斷克服困難，不停向上攀登。
五育并舉，全面發展
作為2020級大班體育委員與文體部負責人，楊忠鑫多次組織學院、年級的文體活動，例如“喜迎建團百年，展現青春力量”校園青春跑活動、“迎國慶”趣味運動會、學院小班羽毛球賽等，帶動和鼓勵同學們積極參與文體活動。在組織文體活動之余，楊忠鑫也多次參加各類體育活動并取得不錯成績，他曾隨隊榮獲學院小班足球賽冠軍，帶隊參加院小班籃球賽獲得第四名的好成績等。
組織班級羽毛球賽（左二）
主持教師節趣味運動會（第一排左五）
2022年暑假，楊忠鑫回到了他的家鄉湖南省瀏陽市，與當地大學生一起組建了一支名為“夏季風”的支教團隊，在瀏陽市達滸鎮達滸完全小學開展了“風吹椒花香——椒畫行動”支教活動，這次支教活動受到了當地學生和家長的一致好評，也被“中青校園”“央美青年”等微信公眾號多次推送報道。
“風吹椒花香——椒畫行動”支教活動現場
夏季風團隊成員合影（前排左三）
“風吹椒花香——椒畫行動”支教活動“折飛機”課程
回首過往三年如白駒過隙。我所取得的進步，不僅在于個人的努力，更得益于學校和學院提供的優質資源與平臺，得益于良師益友的幫助，感謝他們的一路陪伴。在未來的人生道路上，我將牢記工大人的使命，踐行學校“公誠勇毅”校訓和“三實一新”校風，以赤誠之心報國，為早日成為“總師型”人才而加倍奮斗！
——楊忠鑫
（文字：王斯妍、于鳴鷺、白婧熠；審核：張文濤、馬西平）
