2024年5月18日，“中外合作辦學聯席會第三屆主席單位會議”在上海召開，會上發布了優秀案例機構名單，20家中外合作辦學機構獲評優秀案例。西北工業大學倫敦瑪麗女王大學工程學院憑借其在人才培養、國際合作和輻射引領等領域的杰出貢獻和卓越表現，經過自愿申報、通訊評審、專家組現場評審三個階段的角逐，榮獲此次中外合作辦學機構優秀案例。這一榮譽不僅是對瑪麗女王工程學院過往工作的高度認可，更是對西工大全球合作的認可。
（排名不分先后）
為深入貫徹黨的二十大精神，推動教育現代化進程，加強教育強國建設，并致力于辦好人民滿意的教育，中外合作辦學聯席會在全國范圍內開展了優秀案例評選工作。據統計，我國經教育部批準舉辦的本科層次及以上中外合作辦學機構和項目有1495個，其中機構為204個（數據截至2023年6月）。中外合作辦學聯席會在成立10周年之際，首次對各機構進行社會評價并公開發布，這一創舉性事件，具有里程碑意義，為社會全面、客觀地了解中外合作辦學提供了有力的參考依據。
畢業生深造成果斐然
國際舞臺屢獲殊榮
隨著2024屆學生畢業季的臨近，222名瑪麗女王工程學院的準畢業生深造就業態勢良好。據統計，他們共收到世界排名前100的國（境）外名校錄取通知書超過200份，其中獲得頂尖大學的錄取通知89人次，包括劍橋大學6人、牛津大學2人，帝國理工學院27人次、倫敦大學學院31人次、新加坡國立大學23人次，充分證明了我校瑪麗女王工程學院的畢業生在全球高等教育領域的廣泛認可。這些卓越的錄取成績不僅體現了學生們的努力和才華，也反映了學校在教育質量、國際化辦學和學生培養方面的顯著成果。
自瑪麗女王工程學院創辦以來，已成功培育三屆共計697名畢業生，其中整體深造率卓越，超過80%。在眾多深造的學生中，有285名優秀學子選擇了劍橋大學、帝國理工學院、倫敦大學學院、南洋理工大學、新加坡國立大學等世界知名學府繼續深造，這一比例高達40%以上。同時，另有274人選擇了清華大學、北京大學、上海交通大學、中國科技大學等國內頂尖學府。這些出色的錄取成果，不僅是學生們辛勤努力與卓越才能的結晶，更是學院在教育質量、國際化辦學理念和學生全面培養方面取得顯著成效的生動體現。
學院學子在國際舞臺上大放異彩，榮獲多項創新創業競賽大獎。近年來，學生在學業發展及創新創業領域均展現出了非凡的才華與實力，他們在國內外各項重要賽事中屢獲殊榮，為學院增光添彩。在近五屆中國國際大學生創新大賽（“互聯網+”大賽）中，學院本科生以其卓越的創新能力與實踐精神，斬獲國際金獎7項、銀獎5項及銅獎18項。尤為值得一提的是，在2023年的大賽中，我校以7項金獎的優異成績，榮登“高教主賽道－國際項目”全國高校榜首。瑪麗女王工程學院的學生團隊獨占6項金獎，充分展示了學院學子在國際創新創業舞臺上的強大競爭力與卓越風采。
兩校深化合作
制度煥然升級
在國際合作日益加強的大背景下，西北工業大學（NPU）與倫敦瑪麗女王大學（QMUL）深化合作，提出并實施了“國際化教育與個性化教育”的教育方向，并且學院獎學金制度煥新升級，賦能學生多元發展。2023年6月，倫敦瑪麗女王大學校長、英國皇家工程院院士Colin Bailey教授率領代表團訪問西北工業大學，宋保維校長與Colin校長進行了會談，雙方深入探討了兩校在人才培養等方面的合作。Colin教授出席了學院2023屆本科生畢業典禮暨英方學位授予儀式。2024年，兩校的合作交流繼續深化。1月，Colin校長在上海出席了世界數字教育大會，并發表了主旨報告。此次參會不僅提高了瑪麗女王工程學院的國際影響力，也為兩校在學院國際化教育領域的合作提供了更多可能性。
兩校高層頻繁的交流互動，有力推動了學院國際化辦學水平的不斷提高。通過引進國際先進的教育理念和教育資源，學院在課程設置、教學方法、科研合作等方面不斷取得新的突破。
學院制定、修訂獎學金制度，助力學生海外交流與創新創業。為進一步推動學生全面發展，拓寬國際視野，提升創新創業能力。2023年5月，學院正式增設了“世界名校深造獎學金”，鼓勵優秀學生積極申請世界頂尖高校深造，提升學術水平與國際競爭力。該獎學金總額高達400000元/年，極大激發了學生們的熱情。同時，學院還提高了“卓越創新創業團隊獎學金”的額度，現已增長至177000元/年，支持學生團隊在創新創業領域的探索與實踐，培養具有創新精神與實踐能力的創業團隊。2024年，學院在獎學金制度上的調整更加精準與有力。學院針對性地調整了“海外實習實踐獎學金”的資助標準，將國際交流相關獎學金的總額大幅提高至195萬元/年。這意味著，學生們不僅可以獲得更為豐厚的資金支持，用于海外實習與實踐，還能同時申請學校的其他獎學金，進一步減輕經濟壓力。學院關注學生發展需求，不斷優化獎學金制度，為更多優秀學生提供有力支持。
拓寬國際視野
鍛造未來精英
學院“賦能未來”系列項目助力學子跨越國界，拓寬全球視野，自2023年以來，學院積極響應國際化教育趨勢，為學生提供與世界頂尖教育資源對話的機會。截至目前，已有40余名教師與203名學生奔赴英國、美國、新加坡、瑞士、芬蘭、日本等6個國家和地區的10所世界名校及國際組織進行交流學習。研學項目內容豐富，涵蓋了機器學習、材料學、創新創業、聯合國可持續發展與青年領導力、HI-TECH卓越人才等方向。通過這一系列的交流學習，幫助學生們不僅深化了專業知識，更拓寬了全球視野，錘煉了專業領域硬實力與國際化軟實力。
2024年4月，來自英國倫敦瑪麗女王大學材料學院的6位學生代表與學院學子深入交流、相互學習，不僅促進了中華文化的弘揚與傳播，更深化了兩校之間的合作與交流。瑪麗女王工程學院將繼續以“賦能未來”系列項目為紐帶，為培養具有國際視野、創新精神和實踐能力的優秀人才貢獻力量。
瑪麗女王工程學院長期以來堅守社會主義辦學方向，堅定立德樹人根本任務，積極融入國家“一帶一路”倡議，充分發揮中外兩校的教育教學資源優勢，著力營造“總師育人文化”氛圍，推動國際化辦學和人才培養工作。學院注重教師隊伍建設，定制了符合中外合作辦學需求的進階式、高水平教師培訓，選派教師赴英國、芬蘭等國家學習先進教育理念，不斷提升師資隊伍的整體素質和國際化水平，為“總師型”人才培養提供堅實支撐。
學院三度榮獲陜西省中外合作辦學優秀機構稱號，并榮獲英國商業大獎年度教育合作項目提名獎，連續兩屆擔任中外合作辦學機構聯席會主席單位。主流媒體多次專題報道學院的辦學成效，辦學經驗更被多所中外合作辦學機構及項目廣泛借鑒，成為西北地區乃至全國范圍內的示范引領者。
此次榮獲“中外合作辦學機構優秀案例”稱號，是對學院國際化辦學成果的再次肯定。學院將以此為契機，持續錨定“127”發展目標，不斷完善中外合作辦學人才培養體系，致力于培養具有國際視野、通曉國際規則、專業競爭力強、綜合素質高的復合型拔尖創新人才，為新時代“總師型”人才培養貢獻新動能、書寫新篇章！
畢業生校友寄語：
2021屆畢業生鐘豐璘（目前在劍橋大學深造）說：在QMES學習的4年給我提供了很多展示機會，學院為我們營造了濃郁的語言和專業學習氛圍，幫助我提升了英文文獻閱讀和寫作能力、時間管理能力、實驗操作技能、思辨能力、合作能力等，對我目前的學習深造和未來職業發展影響深遠。
2021屆畢業生王婷翌（目前在蘇黎世聯邦理工大學深造）說：學院的專業相關課程均采取全英文授課方式，中英方教師的國際化思維與多樣化的授課方式讓我們能夠更好地理解課程內容。學院為我們提供了參與各類競賽項目支持和輔導，引導我們開展創新創業項目和學科競賽，充分調動了學生的學習能動性，我在QMES受益匪淺。
2022屆畢業生劉新月（目前在帝國理工學院深造）說：學院強調“小組研討是課堂學習的重要模式之一”，在小組討論中，我與同學們充分溝通，共同探討問題的解決方案，拓寬了我們的視野，培養了我們的學術合作能力。學院會定期組織校內外多位相關領域專家一對一指導創新創業比賽項目，還有學姐學長經驗分享，在各個環節為我們指點迷津。
2022屆畢業生羅張良（目前在新加坡國立大學深造）說：學院對我們在雙創項目和競賽上的支持力度很大，為我們介紹了非常好的項目導師，包括西工大、英方QMUL、德國理工的教授等，提供了充分的技術和運營指導。學院還設立了項目資助、獎學金等制度，幫助我們把想法轉變為現實。
2023屆畢業生張弛（目前在倫敦大學學院深造）說：學院非常注重學生全球勝任力培養，組織了多次國際交流項目和講座，我們有機會赴全球多個國家的頂尖名校和國際組織學習交流，這些項目和活動有效開拓了我們的國際視野，為我們提供了全新的機會和平臺去學習新知識、展示自己。
2023屆畢業生屈奕帆（目前在南洋理工大學深造）說：學院組織開展了很多學生活動和學術講座，引導我們全面發展，不斷挖掘和探索自己新的潛力。這些講座和交流活動涵蓋了工程技術、人文社科、職業規劃等各種領域的內容，幫助我們了解最新的學術動態和前沿技術，認識不同領域的專家學者，促使我們進一步明確未來目標。
（文字：楊燁、趙純藝、宋佳音、楊粉萍、王樂宇；審核：范曉麗、代富平、馬西平）
