全國教育大會9日至10日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席大會并發表重要講話。他強調，建成教育強國是近代以來中華民族夢寐以求的美好愿望，是實現以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的先導任務、堅實基礎、戰略支撐，必須朝著既定目標扎實邁進。西北工業大學師生第一時間學習習近平總書記重要指示精神，結合自身工作和學習情況展開熱議。
黨委書記、中國工程院院士李言榮：習近平總書記指出，教育是強國建設、民族復興之基。我們要建成的教育強國，是中國特色社會主義教育強國，應當具有強大的思政引領力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會協同力、國際影響力，為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業提供有力支撐。作為一名教育工作者，現場聆聽了習近平總書記的講話，倍感振奮、備受鼓舞！
習近平總書記的重要講話高屋建瓴、思想深邃、內涵豐富，具有很強的政治性、思想性、指導性，是指導新時代新征程教育工作的綱領性文獻，為建設教育強國指明了前進方向、提供了根本遵循。西北工業大學黨委將深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，堅定不移走中國特色社會主義教育發展道路。我們將把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，緊緊圍繞立德樹人根本任務，以高質量黨建引領學校高質量發展，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，把培養“總師型”拔尖創新人才作為辦學的出發點和落腳點，推動基礎理科“0→1”和工程技術“1→0”的雙向發力，外引內培加強師資人才隊伍建設，強化師德師風建設，推動教育對外開放，進一步深化校企合作、成果轉化和產教融合，以實際行動為教育強國戰略目標的實現貢獻西工大力量！
校長、中國工程院院士宋保維：習近平總書記在全國教育大會上強調，要統籌實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，一體推進教育發展、科技創新、人才培養，為高校發展指明了前進方向、提供了根本遵循。高校是發展科技第一生產力、培養人才第一資源、增強創新第一動力的重要結合點，其重要使命之一就在于堅持教育、科技、人才一體推進。西北工業大學將更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，不斷增強緊迫感、使命感，深刻把握教育、科技、人才三者的內在規律和發展邏輯，錨定“127”發展目標和“天下工大，世界三航”的遠景目標，持續完善科技創新體制機制，加強拔尖創新人才培養，著力構建交叉融合的創新體系，持續培育新興科研方向，面向國家戰略需求開展校企協同攻關，提升高水平科技人才培養和集聚能力，不斷壯大國際頂尖科技人才隊伍和國家戰略科技力量，要前瞻性思考、全局性謀劃、戰略性布局、整體性推進，更要有更深層次、更廣泛、更高水平的落地見效舉措，務實功、出實招、求實效，發揮高校在中國式現代化中的重要支撐作用，奮力譜寫教育強國建設嶄新篇章。
黨委組織部常務副部長、黨校常務副校長閆育周：習近平總書記強調，我們堅持加強黨對教育工作的全面領導，不斷推進教育體制機制改革，推動新時代教育事業取得歷史性成就、發生格局性變化，教育強國建設邁出堅實步伐。作為高校組工干部，我深受鼓舞、倍感振奮，將認真學習領會，堅決貫徹落實，把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神上來，不折不扣貫徹落實黨中央的重大決策部署，緊緊圍繞“雙一流”建設和“天下工大、世界三航”遠景目標，全面推動“黨建領航賦能”工程，持續提升組織工作質量。堅持黨建業務深融互促，將黨旗插在人才培養和科學研究最前沿、最基層，強化黨組織在學校建設發展中的示范引領和戰斗堡壘作用，全面提升干部隊伍視野格局能力，深入推動黨員和領導干部密切聯系服務師生，把黨的組織優勢轉化為學校發展優勢，以高質量黨建引領高質量發展，為學校有力支撐教育強國建設提供堅強政治保障。
黨委學生工作部部長吳聞川：習近平總書記在全國教育大會上強調，緊緊圍繞立德樹人根本任務，朝著建成教育強國戰略目標扎實邁進。學習落實全國教育大會精神，學校學生工作要緊密圍繞建設強大的思政引領力的要求，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，不斷加強和改進學校思想政治教育，注重將“總師育人文化”融入學生思政教育，在學生中深入開展以成長為“總師型”人才為目標的青春使命教育，充分發揮紅色資源和學校特色軍工報國教育育人優勢，拓展實踐育人和網絡育人的空間和陣地，強化學生的“紅色基因，藍色情懷”，為培養高素質拔尖創新人才做好思想引領、發展支持和能力培養。
發展規劃處處長甘雪濤：2024年全國教育大會于9日至10日在北京順利召開，為廣大教師和教育工作者提供了強大的精神動力和支持，為我國教育事業的繁榮和發展指明了方向和前進的路徑。習近平總書記在會上發表重要講話，指出要“不斷推進教育體制機制改革”“優化高等教育布局，完善高校學科設置調整機制和人才培養模式，加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設和拔尖人才培養”，為學校在學科建設、戰略規劃、改革論證等方面工作提供了新的思路和要求。
在全國教育大會的精神指引下，發展規劃處將緊密圍繞“立德樹人”根本任務，加強基礎學科、新興學科和交叉學科布局，做好學科專業的優化、調整、升級、換代和新建工作，優化資源配置，強化學科內涵建設，提升學科優秀化率；改善教學科研條件，提升校園硬件設施水平，積極營造尊重知識、尊重人才的良好氛圍，以更高的站位和更寬的視野不斷推動各項改革工作向縱深發展，助力學校“127”目標實現。
研究生院常務副院長朱繼宏：習近平總書記的重要講話，為新時代教育事業的發展指明了方向，強調了建成教育強國在實現中華民族偉大復興中國夢中的先導性、基礎性和戰略性地位。西北工業大學研究生院全體同志學習了全國教育大會精神，深感振奮與責任重大，我們深刻體會到，研究生教育是教育、科技、人才的重要交匯點，我們肩負未來“總師型”領軍人才培養的重要使命，需要緊緊圍繞立德樹人根本任務，進一步提升研究生培養質量，優化培養體系，拓展培養資源，不斷推進研究生教育體制機制改革，為建成中國特色社會主義教育強國、實現我校“天下工大，世界三航”遠景目標做出更大貢獻。
教務部部長王海鵬：習近平總書記在全國教育大會上的重要講話為今后一個時期如何建設教育強國指明了方向，明確提出要“完善高校學科設置調整機制和人才培養模式，加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設和拔尖人才培養”。教務部將緊緊圍繞立德樹人根本任務，聚焦國家需求，發揮三航特色，以“總師育人文化”引領人才培養工作，踐行“文化引領、情懷潤澤、知能融通、素養達成”四位一體的人才培養理念，持續推進教育教學改革，優化完善總師型人才培養模式，建立“招-培-深”人才培養聯動機制，改革本科專業調整機制，實施“三全六維”教學質量提升計劃，打造高水平教學隊伍、一流課程、教材、教學平臺，健全本科教學榮譽體系，有力提升本科教學質量和自主培養拔尖人才的能力。
科學技術研究院院長王伶：恰逢第四十個教師節，全國教育大會隆重召開，習近平總書記的重要講話從黨和國家事業發展全局的戰略高度，為建設教育強國指明了前進方向、提供了根本遵循，令人振奮、備受鼓舞。習近平總書記指出“要統籌實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，一體推進教育發展、科技創新、人才培養。”西北工業大學作為一所高水平研究型大學，將緊緊錨定黨和國家重大戰略需求，加速推動教育、科技、人才深度融合，充分發揮高校基礎研究的主力軍、重大科技突策源地作用，有組織推進“1→0”和“0→1”雙向發力，著力構建交叉融合的創新體系，以高水平的科研創新支撐學校“總師型”人才培養，深化科教融匯，服務教育強國、科技強國建設。
國際合作處處長（港澳臺辦公室主任）、國際教育學院院長兼哈薩克斯坦分校校長孔杰：習近平總書記的講話高瞻遠矚，視野宏大，深刻闡明了在建設有中國特色社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興進程中教育事業肩負的歷史使命。習近平總書記強調，要深入推動教育對外開放，統籌“引進來”和“走出去”，不斷提升我國教育的國際影響力、競爭力和話語權。該指示為我校未來階段的對外工作提供了根本遵循，堅定了前進的決心。我們將凝心聚力，持續優化全球拓展路線圖，構筑突出“世界三航”的合作格局，提升“翱翔四海”的參與度和塑造力，打造“哈分校”成為高等教育走出去的先行者和示范者，塑造“留學工大”的知名度和美譽度，為師生開拓更多海外學習和研究機會，為培養具有國際視野和競爭力的“總師型”人才營造濃厚的國際化氛圍，全面提升學校國際聲譽和影響力，為學校早日實現“天下工大，世界三航”遠景目標貢獻力量。
人力資源部部長唐玉生：習近平總書記的重要講話高屋建瓴、思想深邃、內涵豐富，是指導新時代新征程教育工作的綱領性文獻，為建設教育強國指明了前進方向、提供了行動指南。我們要不斷提高政治站位，以習近平總書記重要講話為根本遵循，緊緊圍繞立德樹人根本任務，聚焦“天下工大、世界三航”的遠景目標，按照“強特色、提質量、聚英才”的總體思路，繼續堅持“隊伍建設”和“體系建設”兩條主線，以打造國家戰略科技力量和戰略人才力量為著力點，持續提升國家級高層次人才數量和占比，不斷優化師資隊伍引育用評機制，努力創造有利于釋放各類人才活力的制度環境，全面提升師資隊伍核心競爭力，為中國特色世界一流大學建設提供有力人才支撐，為全面推進教育強國建設、民族復興偉業貢獻智慧和力量。
航空學院院長索濤:此次全國教育大會進一步強調了立德樹人根本任務、建成教育強國的戰略目標。作為一名教育工作者，自己深感使命光榮，更感到責任重大。習近平總書記在講話中指出，要以科技發展、國家戰略需求為牽引，著眼提高創新能力，優化高等教育布局，完善高校學科設置調整機制和人才培養模式，加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設和拔尖人才培養。西北工業大學航空學院作為“中國航空器總設計師的搖籃”，始終以國家重大戰略需求為牽引，始終致力于我國高層次航空領域專業人才的培養。展望未來，航空學院將緊密圍繞會議精神，以立德樹人為根本任務，傳承弘揚“總師育人文化”，通過教育引導學生積極弘揚航空報國精神；圍繞航空領域尖端技術、卡脖子問題、基礎性難題等，優化學科設置；持續推進學院教育教學改革，加大學生實踐能力培養，讓學生盡快接觸行業、了解行業、融入行業等，以實際行動為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻西工大力量。
航天學院黨委書記黃越：在深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神之際，全國教育大會隆重召開，習近平總書記的重要講話為建設教育強國指明了前進方向、提供了根本遵循，作為一名高校基層黨組織書記，我深受鼓舞、倍感振奮。航天學院作為學校“三航”支柱學院之一，將牢記“為黨育才、為國鑄劍”的初心使命，堅持以“總師育人文化”引領航天科技拔尖創新人才自主培養，更加注重學生思想引領和創新實踐能力培養；以團隊建設強化有組織科研，打通“方向-隊伍-項目-平臺-成果”科技創新鏈路；加強內培外引高層次人才，全面提升隊伍核心競爭力；將黨旗插在教學科研最前線，以更高的站位、更寬的視野、更實的舉措推動學院高質量發展，為實現學校“127”近期發展目標和“天下工大、世界三航”遠景目標貢獻力量。
材料學院黨委書記李恒:習近平總書記在講話中闡明了教育強國的科學內涵和基本路徑，為我們一體推進教育、科技、人才改革發展指明了方向。材料學院將以認真學習全國教育大會精神為契機，以提升拔尖創新人才自主培養能力和科技自主創新能力為目標，圍繞“思政引領力”持續完善材料類“總師型”人才培養體系；圍繞“人才競爭力”加快構建以科研團隊為主體的人才引育平臺；圍繞“科技支撐力”優化“方向-項目-平臺-成果”有組織、成系統、跨學科創新和集智攻關機制；圍繞“民生保障力”健全以掌握關鍵技術自主研發能力為核心的科技成果轉化鏈路；圍繞“社會協同力”打造重大項目牽引以及聯合研發平臺為載體的材料協同創新“行動圈”；圍繞“國際影響力”，形成以“一帶一路”聯合實驗室為牽引的多層次國際科技和教育合作網絡。
自動化學院院長韓軍偉:習近平總書記在全國教育大會上的重要講話，為建設教育強國指明了前進方向、提供了根本遵循。自動化學院將堅持務實功、出實招、求實效，抓好會議精神的學習領會和貫徹落實，深入實施新時代立德樹人工程，充分發揮陜西紅色資源育人功能，培養立報國強國大志向的“總師型”人才；要統籌推進教育科技人才體制機制一體改革，發揮自動化學院學科優勢，聚焦人工智能、多源信息融合、電氣工程等領域，加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設和拔尖人才培養；要實施教育家精神鑄魂強師行動，嚴守師德師風建設底線，注重負面清單與正向引導相結合，培養引進新時代高水平教師隊伍。學院將圍繞教育科技人才三個維度，持續提高“總師型”人才培養質量、推進有組織科研、打造高素質專業化教師隊伍，為實現學校“天下工大、世界三航”的遠景目標貢獻積極力量。
計算機學院院長尚學群：習近平總書記在全國教育大會講話中強調要統籌實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，一體推進教育發展、科技創新、人才培養。作為計算機專業的教育工作者，我深感計算機專業在實現這一宏偉目標中責任重大。作為推動新時代科技進步的核心引擎，計算機將在推動各行業的創新與發展中發揮重要作用。計算機學院以建設世界一流學科為目標，始終堅持面向科學技術前沿和國家重大需求，培養“復合型、創新型、引領型”計算機拔尖人才，打造創新科研基地，以“永遠在一線、永遠在狀態、永遠在前列”的精神面貌，把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，務實功、出實招、求實效，為建設教育強國和科技強國貢獻自己的力量。
數學與統計學院黨委書記王莉：作為西北工業大學數學與統計學院的黨委書記，我深感教育對于國家未來的重要性。全國教育大會上，習近平總書記的講話為我們指明了方向，學院將緊密圍繞教育強國戰略，依托學校“三航”特色，聚焦立德樹人根本任務，深化總師育人文化。學院致力于培養具備堅實數學基礎與廣泛學科交叉能力的復合型人才，在航空航天航海等領域展現卓越的創新與實踐能力，同時要培養深耕數學學科的專業人才，在數學理論、方法及應用研究中取得突破，為科技進步和社會發展提供堅實的數學支撐。讓我們攜手并進，為學校“天下工大，世界三航”的宏偉愿景，以及“127”發展目標的順利實現，共同貢獻智慧與力量！
馬克思主義學院黨委書記王彥革：在第四十個教師節來臨之際，全國教育大會在北京隆重召開。習近平總書記的重要講話高屋建瓴、思想深邃、內涵豐富，是指導新時代新征程教育工作的綱領性文獻，為建設教育強國指明了前進方向、提供了根本遵循，為我們教育工作者鼓舞了士氣、堅定了信念。我們要深入學習貫徹落實，把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，按照“馬院姓馬，在馬言馬”的鮮明導向，聚焦落實立德樹人根本任務，堅持政治建院、人才強院，在人才培養、思政課教學、馬克思主義理論學科建設、社會服務等方面不斷創新，努力建成在國內具有鮮明特色、較強影響力的高水平馬克思主義學院，為實現“天下工大、世界三航”的遠景目標貢獻更多的智慧和力量。
西北工業大學倫敦瑪麗女王大學工程學院院長范曉麗：在全國教育大會上，習近平總書記強調“擴大國際學術交流和教育科研合作”為我們指明了發展方向和目標。作為中外合作辦學學院的院長，我將帶領學院，貫徹落實圍繞立德樹人根本任務，健全價值塑造和能力培養的人才培養體系，千方百計讓學生成長成才。將強化學院特色，推進教學資源建設，創新教學模式，實現中英資源共享和共建，探索國際合作新模式；持續加強創新創業教育，優化科研育人平臺，不斷拓展創新實踐路徑，提高合作辦學和國際化人才培養質量，助力學校“127”近期目標和“天下工大、世界三航”的遠景目標的實現，為學校“雙一流”建設貢獻力量。
生命科學與醫學學部黨委書記段利兵：習近平總書記在全國教育大會上指出，教育是強國建設、民族復興之基。作為教育工作者，我們要深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，大力弘揚教育家精神，不斷提升教書育人能力，切實把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來。下一步，生命科學與醫學學部將聚焦加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設和拔尖人才培養，面向國家重大需求，創新學科交叉、融合機制，強化醫工結合，加強高水平人才隊伍和科研團隊建設，完善生命科學、生態學和醫學相關學科拔尖人才培養體系，落實立德樹人根本任務，為加快建設教育強國、實現學校“127”近期發展目標和“天下工大、世界三航”遠景目標貢獻更大力量。
光電與智能研究院院長王琦：習近平總書記指出，要加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設和拔尖人才培養，讓我們深受鼓舞、倍感振奮。我院將落實立德樹人根本任務，以“總師育人文化”引領人才培養，發揮科研成果優勢，以研促教，以教帶研，做好理論研究與實踐運用的結合，培養光電與智能領域德才兼備、專業基礎扎實、全面發展的“總師型”人才；充分發揮國家級人才優勢，瞄準國家重大需求，依托智能科學與工程交叉學科開展建設，聚焦光電與智能領域的瓶頸問題，強化科技前沿研究，從“1”到“0”推進科技創新，加強有組織科研，產出更多高質量原創性科研成果；注重科技成果轉化，加強產學研合作，為推動新質生產力發展貢獻光電與智能力量。
體育部主任周巍：全國教育大會的召開令人振奮，習近平總書記的重要講話更是為教育事業指明了方向。我們深知教育強國意義重大，體育教育在立德樹人中不可或缺。一直以來，體育部積極開展各項體育工作，致力于提升學生身體素質。在今后的工作中，我們將以習近平總書記重要講話精神為指引，進一步加強體育課程建設，優化體育教學模式，讓學生在體育鍛煉中不僅強健體魄，更能培養堅韌的意志品質和團隊合作精神；我們會更加積極地組織各類體育賽事和活動，營造濃厚的校園體育氛圍；我們將注重提升教師隊伍水平，弘揚教育家精神，也會加強對外交流，借鑒先進體育教育經驗，探索體育教育新路徑、新方法，努力在教育強國建設中貢獻體育力量，為培養德智體美勞全面發展的人才添磚加瓦。
圖書館館長張盛兵：習近平總書記在全國教育大會上強調,緊緊圍繞立德樹人根本任務,朝著建成教育強國戰略目標扎實邁進。我作為一名高校教師和學校圖書館的館長，深知使命光榮，責任重大。圖書館將堅決貫徹落實黨中央的決策部署，堅持與學校發展戰略和目標相銜接，與時代發展的要求和廣大師生的需求相匹配，緊密圍繞建設世界一流大學的目標，加快數字化轉型發展，在主動融入人才培養全過程、深度融入科學研究和學科建設全領域、整合服務資源等方面，強特色、筑高峰，努力提升圖書館育人環境的顏值、文獻資源的價值、管理服務的品質，為學校的“總師型”人才培養、高水平科技創新、雙一流建設提供高質量的文獻信息支撐保障，為學校“天下工大、世界三航”遠景目標的實現貢獻圖書館力量。
資產公司黨委書記、董事長，國家大學科技園主任符新偉：習近平總書記的重要講話對全面推進教育強國建設作出重大戰略部署，充分體現了黨中央對教育工作和教師隊伍建設的高度重視，作為一名高校工作者我倍感溫暖、備受鼓舞。我們要深入貫徹落實習近平總書記關于教育科技人才的系列重要論述，切實增強責任感、使命感，始終圍繞立德樹人根本任務，全面深化“三項改革”，不斷提高成果轉化效能，加快培育新質生產力，探索以科技成果轉化暢通教育、科技、人才良性循環，實現人才、技術、產業的深度融合，為強國建設、民族復興作出應有貢獻。
基礎教育中心黨委書記張劍虹：習近平總書記重要講話思想深邃，高屋建瓴，既是對新時代黨和國家教育事業發展的高瞻遠矚，又為建設教育強國、科技強國、人才強國指明了路徑策略。作為一名基礎教育工作者，我一定要深入學習、深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的思想偉力，牢記“國之大者”，緊緊圍繞立德樹人根本任務，堅持不懈提高自己的業務能力，矢志不渝錘煉自己的師德修養，心懷教育家夢想，弘揚教育家精神，做教書育人的“大先生”，做學生身心健康成長和德智體美勞全面發展的引路人！
后勤部黨工委委員、后勤部副部長兼后勤集團總經理鄭曦：第六次全國教育大會是在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的關鍵時期舉行的一次十分重要的會議。會議謀劃了我國教育改革發展的宏偉藍圖，開啟了以教育強國建設支撐引領中國式現代化的新征程。作為后勤工作者，我們要牢記教育家精神的深刻內涵，把“師德師風”四個字轉化為鮮活實踐，堅持“永遠在一線、永遠在狀態、永遠在前列”，不斷提升后勤精細化服務質量，千方百計為師生營造更加舒心的工作環境、更加暖心的服務環境、更加貼心的成長環境，助力更多教師成為新時代“大先生”，助力更多學生成為“總師型”人才，助力學校“127”近期目標和“天下工大、世界三航”遠景目標早日實現。
機電學院教授崔敏超：習近平總書記在2024年全國教育大會上強調，以科技發展、國家戰略需求為牽引，著眼提高創新能力。這一理念切中教育的根本使命，也為我們一體推進教育發展、科技創新、人才培養指明了方向。教育應當與國家的戰略目標緊密相連，為國家的長遠發展提供堅實的人才支撐和智力保障。長期以來，我所在的航空發動機機械加工團隊緊跟國家重大戰略需求，瞄準學科前沿，力爭上游，在渦輪葉片、整體葉盤等關鍵零部件制造工藝研發過程中開展“從1到0”的有組織科研，聚焦基礎性問題，奮力突破技術制約瓶頸，堅決打贏關鍵核心技術攻堅戰，為祖國的航發事業而奮斗！
管理學院青年教師李乘龍：在中華民族偉大復興的宏偉藍圖中，建成教育強國是重要一步和必然組成。高校教師不僅是這一歷史進程的見證者，更是積極的參與者和堅定的推動者。我們要建成的教育強國，是根植于中國特色社會主義土壤的教育強國，屹立在世界之林展現中國智慧和中國方案。中國的教育事業正處在一個自我發展和對外開放并重的重要時期，不僅要修煉內功，更要不斷增強國際影響力、競爭力和話語權。去年西北工業大學哈薩克斯坦分校的成立，正是這一戰略思想的具體實踐，是中國教育“走出去”戰略的生動體現。作為西工大教師，我們深感責任重大，使命光榮。我們要積極主動參與其中，推動中國教育走向世界，為早日建成教育強國貢獻智慧和力量。
教育實驗學院/未來技術學院輔導員 瑪爾哈巴·阿合買提：習近平總書記在全國教育大會上向全國廣大教師和教育工作者致以節日祝賀和誠摯問候。我深刻感受到大國領袖尊師重教、崇智尚學的深厚情懷，備受鼓舞，同時也深感使命在肩。作為新時代的高校輔導員，要持續深入學習黨的二十大和二十屆三中全會精神，大力弘揚教育家精神，做好大學生思想政治工作和日常管理服務，努力成為青年學生的知心人、熱心人和引路人。
航海學院兵器科學與技術專業碩士三年級研究生趙森:習近平總書記在全國教育大會上強調，“教育引導青少年學生堅定馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念、中華民族偉大復興信心，立報國強國大志向、做挺膺擔當奮斗者”。這為即將步入社會，走向工作崗位的我們指明了擇業就業的大方向，要以建設祖國為己任，要做敢于擔當的奮斗者。作為新一代航海青年，我將牢記習近平總書記的囑托，砥礪前行,堅定航海報國的理想信念，進一步扎實自身的專業水平，深耕航海領域的關鍵科學問題，接好建設海洋強國的接力棒。
（整理：黨委宣傳部；審核：馬西平）
