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綜合新聞

【黨代會(huì)巡禮】完善學(xué)生思政教育體系,培養(yǎng)“總師型”拔尖創(chuàng)新人才 --西北工業(yè)大學(xué)學(xué)生工作、共青團(tuán)工作巡禮

發(fā)布時(shí)間:2024年09月13日 來源:黨委學(xué)生工作部/學(xué)生處/人民武裝部 點(diǎn)擊數(shù):

思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線。西北工業(yè)大學(xué)始終堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),高度重視對(duì)青年學(xué)生的思想政治工作,以培養(yǎng)“總師型”人才為目標(biāo),改革完善學(xué)生思政教育體系,創(chuàng)新學(xué)生思政教育的內(nèi)容和形式,通過強(qiáng)化學(xué)生價(jià)值塑造、優(yōu)化學(xué)生發(fā)展支持、改革學(xué)生實(shí)踐培養(yǎng)、突出學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)等方面,突出“總師育人文化”育人優(yōu)勢,不斷提高學(xué)生強(qiáng)國有我、為國鑄劍的責(zé)任感、使命感,錘煉學(xué)生自我突破、成長成才的內(nèi)驅(qū)力、執(zhí)行力,鍛造學(xué)生投身偉業(yè)、建功立業(yè)的價(jià)值感、競爭力,全面推進(jìn)學(xué)生思政教育與時(shí)代同向同行,努力培養(yǎng)造就“總師型”拔尖創(chuàng)新人才。

一、強(qiáng)化學(xué)生價(jià)值塑造,筑牢“總師型”人才的思想根基

學(xué)校堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,鑄牢“總師型”人才聽黨話、跟黨走的政治忠誠。學(xué)校立足青年特點(diǎn),強(qiáng)化思想引領(lǐng)的頂層設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌推進(jìn),聚焦黨史學(xué)習(xí)教育,大力開展“學(xué)黨史,傳承紅色基因,爭做時(shí)代新人”主題實(shí)踐;聚焦學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,創(chuàng)新實(shí)施“青春獻(xiàn)禮二十大,強(qiáng)國有我新征程”系列活動(dòng);聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育,著力構(gòu)建學(xué)生“系統(tǒng)學(xué)”“宣講學(xué)”“實(shí)踐學(xué)”體系。五年來,學(xué)校實(shí)施了“人人講黨史”“我學(xué)我講二十大”“黨的二十大和我的人生路”“‘中國這十年’思政教育實(shí)踐項(xiàng)目”“學(xué)思踐悟勇?lián)?dāng)”“黨員領(lǐng)航行動(dòng)”“黨支部書記理論學(xué)習(xí)會(huì)”等一系列思政教育品牌項(xiàng)目,扎實(shí)推進(jìn)主題教育在學(xué)生中走深走實(shí),始終堅(jiān)持用黨的科學(xué)理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年。

學(xué)校對(duì)學(xué)生深入開展“總師育人文化”熏陶,堅(jiān)持用“西工大現(xiàn)象”和學(xué)校的優(yōu)良辦學(xué)理念、辦學(xué)傳統(tǒng)滋養(yǎng)浸潤學(xué)生,大力弘揚(yáng)“公誠勇毅”校訓(xùn)和“三實(shí)一新”校風(fēng),賡續(xù)傳承學(xué)校服務(wù)國家戰(zhàn)略需求,與國家和民族同呼吸、共命運(yùn)的情懷追求。學(xué)校構(gòu)建了以“隱姓埋名,為國鑄劍”為內(nèi)核的價(jià)值塑造模式,持續(xù)深化“翱翔名家講堂”“與總師面對(duì)面”“千名學(xué)子進(jìn)國防”等思政教育品牌,創(chuàng)新開展開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等重大儀式教育,舉辦“航空科技文化節(jié)”“中國航天日”“海洋科技文化節(jié)”等特色校園文化活動(dòng),不斷濃厚學(xué)校“總師育人文化”氛圍。學(xué)校貫通“第一課堂”“第二課堂”育人陣地,將思政課與課外思政實(shí)踐教育統(tǒng)籌開展,實(shí)施“青年大學(xué)習(xí)大宣講”“青年大實(shí)踐大調(diào)研”思政教育改革項(xiàng)目,廣泛邀請總師校友走入校園、走近學(xué)生,高頻次組織學(xué)生走進(jìn)國防科研院所、探訪總師成長之路,形成課內(nèi)課外一體化、理論實(shí)踐相結(jié)合的“大思政課”,用“總師育人文化”中所蘊(yùn)含的報(bào)國精神激勵(lì)學(xué)生奮斗拼搏,鍛造為國鑄劍本領(lǐng),使學(xué)生對(duì)成長為“總師型”人才產(chǎn)生了強(qiáng)烈的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、身份認(rèn)同。

學(xué)校舉辦2024級(jí)新生開學(xué)典禮

二、優(yōu)化學(xué)生發(fā)展支持,暢通“總師型”人才的成長路徑

學(xué)校圍繞“總師型”人才培養(yǎng)構(gòu)建學(xué)業(yè)發(fā)展支持體系。狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵指標(biāo),聚焦“助學(xué)”“導(dǎo)學(xué)”“勵(lì)學(xué)”三層學(xué)業(yè)發(fā)展支持,學(xué)生工作部門建立“校級(jí)-院級(jí)-社區(qū)-線上”四級(jí)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)機(jī)制,建成了1個(gè)校級(jí)、23個(gè)院級(jí)、5個(gè)社區(qū)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作站和2個(gè)線上學(xué)業(yè)輔導(dǎo)平臺(tái),持續(xù)實(shí)施“名師講學(xué)”“同輩導(dǎo)學(xué)”“考研工作坊”“基礎(chǔ)課程加油站”“學(xué)霸直播間”等學(xué)業(yè)輔導(dǎo)項(xiàng)目,打造“翱翔靈犀學(xué)術(shù)殿堂”、“微拓”學(xué)研沙龍、研究生學(xué)術(shù)論壇等學(xué)術(shù)交流平臺(tái),開展“本科新生優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)建”“模范班級(jí)選樹”“勤學(xué)工大人”等學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),每年覆蓋學(xué)生6萬余人次,為學(xué)生學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成和學(xué)業(yè)精進(jìn)提供助力。學(xué)生工作和教務(wù)部門定期研判學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,共同引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)業(yè)目標(biāo),助力學(xué)生考研深造,抓好學(xué)生關(guān)鍵學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)課程的指導(dǎo),近年來,學(xué)生深造率逐年提升,2023屆本科生深造率達(dá)到70%。

學(xué)校建立“青學(xué)”學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作站

學(xué)校圍繞“總師型”人才培養(yǎng)改革學(xué)生資助育人體系。學(xué)校聚焦“總師型”人才培養(yǎng)目標(biāo),持續(xù)推進(jìn)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)改革,突出“德智體美勞”全面發(fā)展導(dǎo)向和“總師型”人才內(nèi)涵特質(zhì)創(chuàng)新評(píng)價(jià)體系、內(nèi)容和方法,突出過程性評(píng)價(jià),設(shè)置專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生參與重大項(xiàng)目攻關(guān)、重要實(shí)驗(yàn)一線,鼓勵(lì)學(xué)生到國防重要領(lǐng)域、重點(diǎn)單位、關(guān)鍵崗位就業(yè),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)的價(jià)值導(dǎo)向作用。學(xué)校在學(xué)生中深入開展“創(chuàng)先爭先”,大張旗鼓選樹、表彰和宣傳青年學(xué)生中的先進(jìn)典型,充分發(fā)揮榜樣示范引領(lǐng)作用,構(gòu)建了以“創(chuàng)新爭先答辯”“‘無奮斗,不青春’成長故事分享會(huì)”“翱翔榜樣行動(dòng)計(jì)劃”為主要內(nèi)容的青春榜樣教育平臺(tái),常年在主流媒體宣傳“翱翔青春榜樣”先進(jìn)事跡,每月邀請國內(nèi)外知名高校頂尖學(xué)子來校開展成長故事分享交流,形成多元化、多維度的青春榜樣教育格局。學(xué)校持續(xù)推進(jìn)生涯發(fā)展型資助體系建設(shè),支持學(xué)生為成長為“總師型”人才開展的實(shí)踐鍛煉、能力培養(yǎng),實(shí)施“助夢翱翔”素質(zhì)拓展計(jì)劃、“藝聲綻放,夢想之光”綜合素養(yǎng)提升工程等發(fā)展型資助項(xiàng)目,滿足學(xué)生視野拓展、藝術(shù)鑒賞、科技創(chuàng)新等多樣化發(fā)展需求,形成學(xué)生成長成才循環(huán)加速器,提高學(xué)生獎(jiǎng)助獲得感。五年來,《中國教育報(bào)》以《西北工業(yè)大學(xué)構(gòu)建發(fā)展型資助體系——確保學(xué)生心中有底、腳下有路、眼里有光》為題專題報(bào)道了我校發(fā)展型資助改革的情況,學(xué)生中涌現(xiàn)出“2023全國大學(xué)生年度人物”1人(全國1/20)、“2024全國最美大學(xué)生”1人(全國1/10)、“2023年寶鋼學(xué)生特等獎(jiǎng)”1人(全國1/25)、“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”4人;連續(xù)兩年2人入選“國獎(jiǎng)學(xué)生代表名錄”(并列全國高校第一)。

學(xué)校組織學(xué)生表彰大會(huì)暨成長故事分享會(huì)

學(xué)校圍繞“總師型”人才培養(yǎng)優(yōu)化學(xué)生生涯發(fā)展體系。學(xué)校將學(xué)生生涯發(fā)展教育貫穿學(xué)生在校全過程,建立了充分體現(xiàn)“總師型”人才內(nèi)涵特質(zhì)、覆蓋不同階段學(xué)生的生涯指導(dǎo)體系,以特色鮮明的軍工報(bào)國生涯教育構(gòu)建學(xué)生未來職業(yè)觀、事業(yè)觀。學(xué)校深化校企聯(lián)動(dòng)育人,與國防院所共建人才培養(yǎng)基地,組織實(shí)施“千名學(xué)子進(jìn)國防”,建立多層次、多類型、全覆蓋的學(xué)生院所實(shí)踐體系,每年覆蓋學(xué)生6000人次,與國防院所開展總師報(bào)告、實(shí)踐研學(xué)、項(xiàng)目研究等教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)浸潤式“總師育人文化”熏陶和軍工報(bào)國教育,引導(dǎo)學(xué)生“立大志向,入主戰(zhàn)場,上大舞臺(tái),干大事業(yè)”。學(xué)校緊抓學(xué)生就業(yè)布局,持續(xù)深化供需精準(zhǔn)對(duì)接,有組織、成建制引導(dǎo)和推薦學(xué)生到國防重點(diǎn)領(lǐng)域、重要單位、關(guān)鍵崗位就業(yè)。多年來,學(xué)校超40%畢業(yè)生投身國防軍工單位,居全國普通高校第一;超70%畢業(yè)生投身國家重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域,居全國高校前列;超99%的用人單位對(duì)畢業(yè)生打分“滿意”。

學(xué)校舉辦國防軍工行業(yè)系列大型招聘會(huì)

三、改革學(xué)生實(shí)踐培養(yǎng),塑造“總師型”人才的能力素質(zhì)

以實(shí)踐拓視野,培養(yǎng)學(xué)生具備與“總師型”人才相匹配的視野格局。學(xué)校按照“理論性與實(shí)踐性相統(tǒng)一”的原則,突出學(xué)生主體地位,統(tǒng)籌思政課和日常思政教育“兩大場域”,充分利用陜西豐富紅色資源和學(xué)校國防軍工背景優(yōu)勢,構(gòu)建“總師型”人才實(shí)踐育人“三個(gè)一”,即學(xué)生工作部門牽頭組織“每名學(xué)生黨員到延安至少接受一次紅色實(shí)踐教育”“每名在校學(xué)生到國防院所至少開展一次實(shí)踐調(diào)研”,國際合作部門牽頭組織“每名本科生到海外至少開展一次訪問研學(xué)”。當(dāng)前,學(xué)校每年組織近3000名學(xué)生黨員走進(jìn)延安、6000余名學(xué)生走進(jìn)國防、數(shù)千名學(xué)子出國(境)訪學(xué),以此培養(yǎng)學(xué)生傳承紅色基因、厚植家國情懷、拓展國際視野。

學(xué)校啟動(dòng)學(xué)生黨員延安實(shí)踐教育

以實(shí)踐強(qiáng)能力,培養(yǎng)學(xué)生具備與“總師型”人才相匹配的綜合素養(yǎng)。瞄準(zhǔn)“總師型”人才內(nèi)涵特質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)校認(rèn)真研究“總師型”人才能力素質(zhì)要求,融合第一課堂和第二課堂,實(shí)施聽說讀寫“四翼賦能”精品培養(yǎng)項(xiàng)目,組建校院兩級(jí)“總師型”人才培養(yǎng)領(lǐng)航計(jì)劃——鑄劍班,引入校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源,構(gòu)建豐富育人平臺(tái)載體,打造多元化、特色化、個(gè)性化的第二課堂培養(yǎng)方案,培養(yǎng)學(xué)生“樂于傾聽,善于表達(dá),精于閱讀,強(qiáng)于寫作”,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)、人文素養(yǎng)和以此為基礎(chǔ)的領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校開辟“海天苑綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地”和“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐”等系列學(xué)生素質(zhì)拓展課程,有組織地開展“三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)”等主題實(shí)踐活動(dòng)和常態(tài)化社區(qū)實(shí)踐,聚焦科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展、社會(huì)服務(wù)、衛(wèi)國戍邊等領(lǐng)域,強(qiáng)化“青悟新思想”“青循總師跡”“青守邊疆志”等實(shí)踐品牌建設(shè),為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展廣泛搭建實(shí)踐平臺(tái),學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目獲批教育部“學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地”(全國1/20),連續(xù)五年獲評(píng)“三下鄉(xiāng)”全國優(yōu)秀單位。

“總師型”人才領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)特色班——鑄劍班開班

以實(shí)踐促創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生具備與“總師型”人才相匹配的創(chuàng)新能力。學(xué)校圍繞“總師型”人才培養(yǎng)目標(biāo),構(gòu)建覆蓋“激勵(lì)創(chuàng)意—支持創(chuàng)新—扶持創(chuàng)業(yè)”全鏈條,包含“課程—培訓(xùn)—項(xiàng)目—競賽—活動(dòng)—孵化”全要素的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,依托學(xué)校國防科研重大項(xiàng)目,拓展科技領(lǐng)軍企業(yè)與軍工院所育人資源,不斷豐富“高水平、硬科技、軍民融合”的西工大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式,努力培養(yǎng)學(xué)生的科研興趣和創(chuàng)新實(shí)踐能力。近年來,學(xué)校“雙創(chuàng)”氛圍空前濃厚,以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“三大賽”為牽引,開展各級(jí)各類學(xué)生創(chuàng)新競賽,“三大賽”年均覆蓋學(xué)生1.4萬余人次,形成“百師千項(xiàng)萬人”局面,育人效果突出。近五年,學(xué)生參加“三大賽”國賽共獲金獎(jiǎng)38項(xiàng)、銀獎(jiǎng)24項(xiàng);2023年,學(xué)校學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競賽中總積分位列全國高校第十三名,陜西省高校第一名,榮獲“優(yōu)勝杯”;在中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽(2023)中,取得主賽道金獎(jiǎng)數(shù)列全國高校第一名、總金獎(jiǎng)數(shù)列全國高校第二名的好成績。

學(xué)校學(xué)生在中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽(2023)中取得優(yōu)異成績

四、突出學(xué)生黨團(tuán)建設(shè),為培養(yǎng)“總師型”人才提供強(qiáng)大的組織保障

聚焦“總師型”人才培養(yǎng),創(chuàng)新黨建育人模式。按照“四位一體、多元支撐、全面覆蓋”的思路,堅(jiān)持強(qiáng)化黨建引領(lǐng),著力構(gòu)建支部強(qiáng)基、骨干培育、黨員教育、榜樣引領(lǐng)“四位一體”組織育人體系,打造“三創(chuàng)三力”樣板學(xué)生黨支部培育創(chuàng)建、學(xué)生黨支部書記“頭雁領(lǐng)航”培育計(jì)劃、“百崗千人”學(xué)生黨員奉獻(xiàn)計(jì)劃、學(xué)生黨員特色實(shí)踐等黨建品牌,拓展校內(nèi)校外、線上線下等多元黨建育人陣地,選樹學(xué)生黨員標(biāo)兵、學(xué)生黨員宣講團(tuán)、志愿服務(wù)群體等先進(jìn)典型。近五年,學(xué)校2個(gè)學(xué)生黨支部入選全國高校“百個(gè)研究生樣板黨支部”,1個(gè)學(xué)生黨支部、3個(gè)師生融合黨支部入選“全國黨建工作樣板支部”。1名學(xué)生入選全國高校“百名研究生黨員標(biāo)兵”,2名學(xué)生獲陜西省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

學(xué)校組織開展新黨員入黨宣誓儀式

以“總師育人文化”為引領(lǐng),強(qiáng)化學(xué)校共青團(tuán)在學(xué)生思想政治工作中發(fā)揮主力軍作用,構(gòu)建思想引領(lǐng)鑄魂、組織固本強(qiáng)基、雙創(chuàng)實(shí)踐賦能三大體系,打造青“引”工程、青“焱”工程等五大思政育人工程,持續(xù)為學(xué)校總師型人才培養(yǎng)鑄魂強(qiáng)基賦能。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝青年,先后組織167期“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上團(tuán)課,充分發(fā)揮團(tuán)干部、青年宣講團(tuán)成員、“青馬工程”學(xué)員、各行業(yè)先進(jìn)青年典型等骨干作用,廣泛開展朋輩宣講。聚焦育人為本,推動(dòng)共青團(tuán)深度參與“五育”并舉大格局,圍繞學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,鞏固拓展團(tuán)員和青年主題教育成果,舉辦專題讀書會(huì)、社團(tuán)文化節(jié)等上千場主題鮮明、內(nèi)容豐富的思政教育活動(dòng)。近五年,學(xué)校獲中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆⒅袊髮W(xué)生自強(qiáng)之星等國家級(jí)榮譽(yù)70余項(xiàng),獲陜西省五四紅旗團(tuán)委、陜西省青年五四獎(jiǎng)?wù)碌仁〔考?jí)榮譽(yù)100余項(xiàng)。

未來,西北工業(yè)大學(xué)將持續(xù)錨定“127”近期發(fā)展目標(biāo)和“天下工大、世界三航”的遠(yuǎn)景目標(biāo),守正創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,以“總師型”人才培養(yǎng)為目標(biāo),不斷優(yōu)化學(xué)生思政教育體系,強(qiáng)化思想引領(lǐng),完善發(fā)展支持,深化能力培養(yǎng),優(yōu)化組織育人,為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人而不懈奮斗!

(文字:黨委學(xué)生工作部、團(tuán)委;審核:吳聞川)

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