近日，陜西省人民政府辦公廳公布了2023年高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的表彰結(jié)果，我校牽頭教學(xué)成果榮獲陜西省教學(xué)成果獎(jiǎng)23項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)5項(xiàng)、一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)，獲獎(jiǎng)總數(shù)創(chuàng)歷史新高。
陜西省2023年高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)西北工業(yè)大學(xué)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目名單
序號(hào) |
成果名稱 |
主要完成人 |
主要完成單位 |
獲獎(jiǎng) 等級(jí) |
1 |
專業(yè)精、系統(tǒng)強(qiáng)、重實(shí)踐、能擔(dān)當(dāng)，“總師型”人才培養(yǎng)模式構(gòu)建與實(shí)踐 |
楊益新、孫中奎、王克勤、王 勁、劉 昕、欒義春、韓寅奔、李 佩、王海鵬 |
西北工業(yè)大學(xué) |
特等獎(jiǎng) |
2 |
國防特色高校進(jìn)階式“做中悟”創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系的改革與實(shí)踐 |
王海鵬、傅茂森、彭 亮、謝瀟瀟、龔思怡、楊益新、宋保維 |
西北工業(yè)大學(xué) |
特等獎(jiǎng) |
3 |
以戲育人、以美啟真，理工科高校通識(shí)性戲劇美育模式創(chuàng)新與實(shí)踐 |
孫 瑜、鄭 欣、初建杰、丁 卓、劉 韜、孟 杰、劉譯蔚、郭馨、馬玥、端木佳睿 |
西北工業(yè)大學(xué) |
特等獎(jiǎng) |
4 |
面向國家海洋無人裝備重大戰(zhàn)略需求的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式構(gòu)建與實(shí)踐 |
潘光、宋保維、黃橋高、王鵬、張立川、沈克純、高劍、曹永輝、杜曉旭、施瑤 |
西北工業(yè)大學(xué) |
特等獎(jiǎng) |
5 |
服務(wù)現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)，構(gòu)建新時(shí)代“總師型”工程博士特色培養(yǎng)體系 |
張衛(wèi)紅、李春林、王鵬、李圣、緱林峰、牛茂貴、劉澈、陳從軍、王會(huì)、曹良玉 |
西北工業(yè)大學(xué) |
特等獎(jiǎng) |
6 |
“國防軍工文化+紅色基因”的大思政協(xié)同育人模式構(gòu)建與實(shí)踐 |
陳建有、孫紹勇、楊 曉、楊云霞、蒲傳新、吳聞川、賀 苗 |
西北工業(yè)大學(xué) |
一等獎(jiǎng) |
7 |
分層、融合、卓越，推動(dòng)人才多元化培養(yǎng)的大學(xué)數(shù)學(xué)課程建設(shè)與實(shí)踐 |
聶玉峰、趙俊鋒、肖曼玉、李義強(qiáng)、劉 昕、都 琳、張 碩 |
西北工業(yè)大學(xué) |
一等獎(jiǎng) |
8 |
價(jià)值引領(lǐng)，實(shí)戰(zhàn)主導(dǎo)，思維賦能，網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)戰(zhàn)型創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)踐 |
王 震、張慧翔、劉志強(qiáng)、袁 媛、邰 瑜、孫 文、龍寶新 |
西北工業(yè)大學(xué) 陜西師范大學(xué) |
一等獎(jiǎng) |
9 |
智能時(shí)代三航特色自動(dòng)化類專業(yè)課程體系與教學(xué)模式創(chuàng)新及實(shí)踐 |
韓軍偉、劉準(zhǔn)釓、樊澤明、蔡曉妍、李廣文、潘 泉、馬瑞卿 |
西北工業(yè)大學(xué) |
一等獎(jiǎng) |
10 |
聚焦全面提升國際競爭力的中外合作辦學(xué)人才培養(yǎng)體系探索與實(shí)踐 |
范曉麗、代富平、孔 杰、李賀軍、楊 燁、程 茵、張秋禹 |
西北工業(yè)大學(xué) |
一等獎(jiǎng) |
11 |
工程型號(hào)磨礪，總師牽引同行，航天總師型人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐 |
周軍、黃河、劉光輝、張佼龍、李朋、劉瑩瑩、張帝 |
西北工業(yè)大學(xué) |
一等獎(jiǎng) |
12 |
服務(wù)國家戰(zhàn)略，學(xué)科交叉協(xié)同，空天智能計(jì)算高層次人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐 |
王鵬、孫瑾秋、張艷寧、朱宇、楊佳琪、夏勇、張磊 |
西北工業(yè)大學(xué) |
一等獎(jiǎng) |
13 |
淬煉能力，優(yōu)源創(chuàng)制，國防特色航空機(jī)載領(lǐng)域創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式構(gòu)建與實(shí)踐 |
王小旭、韓軍偉、潘泉、閔令通、王秉路、李愛軍、史靜平 |
西北工業(yè)大學(xué) |
一等獎(jiǎng) |
14 |
價(jià)值塑造，數(shù)字賦能，質(zhì)量為本，構(gòu)建一流材料類專業(yè)人才培養(yǎng)體系 |
王永欣、李賀軍、王紅潔、李金山、單智偉 |
西北工業(yè)大學(xué) 陜西省高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì) |
二等獎(jiǎng) |
15 |
金課引領(lǐng)、社區(qū)支撐、評(píng)價(jià)驅(qū)動(dòng)，空天電子信息一流人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐 |
李 勇、高永勝、王 伶、李 輝、周 巍 |
西北工業(yè)大學(xué) |
二等獎(jiǎng) |
16 |
優(yōu)化國防特色高校多元協(xié)同治理模式構(gòu)建“總師型”人才大類培養(yǎng)體系 |
王宇波、于 輝、張開富、牟 蕾、陳京京 |
西北工業(yè)大學(xué) |
二等獎(jiǎng) |
17 |
國防需求牽引，課程體系重塑，構(gòu)建海洋信息類本科人才立體式培養(yǎng)模式 |
雷 波、王宏磊、李道江、曾向陽、崔榮鑫 |
西北工業(yè)大學(xué) |
二等獎(jiǎng) |
18 |
面向“一顆芯片”設(shè)計(jì)、制造、封測全流程的微機(jī)電系統(tǒng)工程卓越人才培養(yǎng)模式 |
常洪龍、謝建兵、任 森、鄧進(jìn)軍、陶 凱 |
西北工業(yè)大學(xué) |
二等獎(jiǎng) |
19 |
面向國家重大需求培養(yǎng)航宇制造拔尖創(chuàng)新領(lǐng)軍人才的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系構(gòu)建與實(shí)踐 |
朱繼宏、孟 亮、申 強(qiáng)、駱 彬、羅 明 |
西北工業(yè)大學(xué) |
二等獎(jiǎng) |
20 |
金課驅(qū)動(dòng)、數(shù)字融合、資源互通：微小衛(wèi)星優(yōu)質(zhì)課程群建設(shè)路徑探索與實(shí)踐 |
郭建國、劉瑩瑩、盧曉東、趙 斌、周 軍 |
西北工業(yè)大學(xué) |
二等獎(jiǎng) |
21 |
《項(xiàng)目管理》國家級(jí)一流本科課程四維一體教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 |
白思俊、車阿大、張識(shí)宇、劉麗華、黃柯鑫 |
西北工業(yè)大學(xué) |
二等獎(jiǎng) |
22 |
多學(xué)科交叉融合與跨行業(yè)校企協(xié)作的超聲材料創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設(shè)與實(shí)踐 |
翟薇、解文軍、王建元、閆娜、耿德路 |
西北工業(yè)大學(xué) 西北有色金屬研究院 |
二等獎(jiǎng) |
23 |
國防引領(lǐng)、強(qiáng)基拓域、多方聯(lián)動(dòng)，化學(xué)類高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐 |
張秋禹、張寶亮、閆毅、顧軍渭、陳妍慧 |
西北工業(yè)大學(xué) |
二等獎(jiǎng) |
陜西省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)每兩年評(píng)選一次，是陜西省高等教育領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。本次獲獎(jiǎng)充分體現(xiàn)了學(xué)校“總師育人文化”引領(lǐng)人才培養(yǎng)所取得的突出進(jìn)展和成就。
學(xué)校不斷加大教育教學(xué)改革力度，形成了“教改試點(diǎn)、成果孵化、實(shí)踐檢驗(yàn)、凝練提升、重點(diǎn)培育”的五階貫通、“校級(jí)-省級(jí)-國家級(jí)”三級(jí)聯(lián)動(dòng)的“五階三級(jí)”教學(xué)成果培育體系。在陜西省教學(xué)成果獎(jiǎng)遴選推薦過程中，學(xué)校科學(xué)謀劃、集聚優(yōu)勢、重點(diǎn)培育，積極動(dòng)員各單位總結(jié)人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)與成效，凝練優(yōu)秀教育教學(xué)成果，同時(shí)邀請(qǐng)校內(nèi)外資深專家對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行多輪次打磨，有效提升了教學(xué)成果的質(zhì)量和競爭力，最終取得優(yōu)異成績。
今后，學(xué)校將持續(xù)聚焦“總師型”人才培養(yǎng)，加大教育教學(xué)改革支持力度，鼓勵(lì)教師積極投身教育教學(xué)改革與實(shí)踐，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)高水平教學(xué)成果產(chǎn)出，同時(shí)加強(qiáng)優(yōu)秀教學(xué)成果的推廣與應(yīng)用，充分發(fā)揮教學(xué)成果獎(jiǎng)在教學(xué)研究、改革、實(shí)踐中的引領(lǐng)和示范作用，助力學(xué)校“雙一流”建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)“127”近期發(fā)展目標(biāo)和“天下工大、世界三航”遠(yuǎn)景目標(biāo)積聚力量。
（文字：劉昕、殷漢青；審核：孫中奎、李圣）
