綜合新聞
【黨代會巡禮】物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院:追求卓越、勇攀高峰,奮力譜寫高質(zhì)量發(fā)展新篇章
近年來,物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,全面落實立德樹人根本任務(wù),深化教育教學(xué)改革,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、師資隊伍建設(shè)等方面取得良好進展,學(xué)院辦學(xué)水平和核心競爭力進一步提升。
強基固本“筑堡壘”
學(xué)院黨委堅持黨建和業(yè)務(wù)互溶共促,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)院各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
健全學(xué)院黨委工作,構(gòu)建“1233”運行體系。學(xué)院黨委著力構(gòu)建了“一項機制、兩大行動、三大創(chuàng)新、三大責(zé)任”的“1233”運行體系。通過完善一項研討機制,開展“大思政”“名師引領(lǐng)”行動,創(chuàng)新調(diào)查研究、先鋒領(lǐng)航、聯(lián)學(xué)共建,落實意識形態(tài)、師德師風(fēng)、廉政建設(shè)責(zé)任,實現(xiàn)了政治引領(lǐng)有高度、思想引領(lǐng)有效度、組織引領(lǐng)有強度。
創(chuàng)新學(xué)生黨建工作,搭建“3+3”工作模式。學(xué)院黨委探索開展黨員綜合培養(yǎng)三個一和作用發(fā)揮三個一相結(jié)合的“3+3”工作模式,將作用發(fā)揮的著力“點”和綜合培養(yǎng)的覆蓋“面”橫縱結(jié)合、互相推動,貫穿于人才培養(yǎng)全過程。學(xué)生黨建的示范引領(lǐng)進一步推動了良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)的形成。
五年來,學(xué)院多次榮獲“校級樣板黨支部”“先進學(xué)生黨支部”“校級五四紅旗團委”等榮譽,獲批“一院一品”學(xué)生思政精品項目,全國高校網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀作品展示微黨課活動獲得國家級獎項,學(xué)院師生獲評“省級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“學(xué)生黨員標(biāo)兵”等榮譽稱號。
優(yōu)化模式“育人才”
學(xué)院持續(xù)深化教育教學(xué)改革,對標(biāo)“總師型”人才培養(yǎng)目標(biāo),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,通過加強拔尖人才培養(yǎng)基地建設(shè)、教學(xué)團隊建設(shè)、一流課程建設(shè)等舉措,育人成效進一步提升。
深化教育教學(xué)改革,構(gòu)建新型人才培養(yǎng)體系。學(xué)院以“強基計劃”和陜西省“物理學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地”的建設(shè)為牽引,積極推動拔尖人才培養(yǎng)模式和教學(xué)管理體系改革。通過完善教學(xué)管理體系,特色專業(yè)課程教材建設(shè),優(yōu)化課程教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方法、豐富創(chuàng)新實踐內(nèi)容等措施為拔尖人才培養(yǎng)提供有力保障。
強化教學(xué)團隊建設(shè),打造高水平師資隊伍。學(xué)院積極加強公共課程和專業(yè)課程教學(xué)團隊建設(shè),實施“教學(xué)名師培育計劃”。為青年教師配備教學(xué)導(dǎo)師,實行一對一指導(dǎo)。通過邀請教學(xué)名師為青年教師開展培訓(xùn)、組織講課比賽等舉措,著力提升青年教師教學(xué)能力和水平,打造一流的教學(xué)團隊。
五年來,學(xué)院先后榮獲國家級教學(xué)成果二等獎1項,陜西省教學(xué)成果特等獎、一等獎、二等獎各1項;獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目10余項;獲批省級一流課程3門,出版教材專著近20部;青年教師先后榮獲全國高校青年教師教學(xué)競賽一等獎1項、陜西高校青年教師教學(xué)競賽特等獎1項、全國高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程青年教師講課比賽陜西省特等獎1項、一等獎2項;5名學(xué)生獲得省級優(yōu)秀博士論文,3名學(xué)生榮獲中國材料研究學(xué)會科學(xué)技術(shù)獎-博士創(chuàng)新獎;在中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生實驗、物理學(xué)術(shù)、光電設(shè)計競賽中獲省部級及以上獎勵200余項。
潛心科研“鑄重器”
學(xué)院扎實推進有組織科研,聚焦物理學(xué)國際前沿和國家重大需求,優(yōu)化平臺布局和科研方向。堅持從0-1的原創(chuàng)性自由探索和從1-0的回溯性反向基礎(chǔ)研究,實現(xiàn)學(xué)院科研工作高質(zhì)量發(fā)展。
深化科研平臺建設(shè),推動理工交叉融合。空間站科學(xué)研究取得重要進展,產(chǎn)生廣泛的國內(nèi)外學(xué)術(shù)影響,國家基金委、中科院空間中心、多家中央媒體進行專訪報道。重點建設(shè)“應(yīng)用物理學(xué)科群公共測試平臺”,新建光學(xué)、聲學(xué)二級學(xué)科方向研究平臺,進一步提升物理學(xué)學(xué)科建設(shè)水平。
加強科研團隊建設(shè),提高科技創(chuàng)新水平。制定《物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院科研創(chuàng)新團隊建設(shè)管理辦法》,開展有組織科研。主動走出去與行業(yè)院所、企業(yè)對接,凝練1-0基礎(chǔ)科學(xué)問題,找準(zhǔn)科研攻關(guān)新方向。組建8個主要研究團隊,切實推進基礎(chǔ)研究的有組織科研,不斷推進“方向、隊伍、平臺、項目、成果”五位一體的團隊科研特色發(fā)展。
近五年,學(xué)院獲陜西省自然科學(xué)一等獎2項、陜西省技術(shù)發(fā)明一等獎2項,中國青年女科學(xué)家獎1項、中國青年科技獎1項、霍英東青年科技二等獎1項。學(xué)院獲批各類科研項目330余項,其中,包括國家自然科學(xué)基金基礎(chǔ)科學(xué)中心項目1項、杰青項目1項、優(yōu)青項目3項(含海外),國家重點研發(fā)計劃項目(含課題)9項,國防項目(含課題)20項。在空間材料、二維材料、液體物理、時空光場等基礎(chǔ)研究領(lǐng)域取得重要突破,發(fā)表高水平論文810余篇,包括Physical Review Letters、Science Advances、Nature Materials等頂級期刊論文106篇。
優(yōu)化師資“強隊伍”
學(xué)院積極構(gòu)建人才引育用新機制,堅持“內(nèi)培大人才、外引青字號”,實施“人才培育支持計劃”,持續(xù)建設(shè)高水平人才隊伍。
引育并舉,優(yōu)化隊伍。學(xué)院成立高層次人才工作專班,堅持“走出去”“請進來”,組織海內(nèi)外人才招聘會30余場,共引進國家級青年人才3人,準(zhǔn)聘教師22人。學(xué)院加強對人才項目申報、選拔、指導(dǎo)工作,指定院內(nèi)責(zé)任教授和院外專家負(fù)責(zé)項目申報全過程指導(dǎo);建立完善的教師培訓(xùn)體系,開展教學(xué)、科研等專項指導(dǎo)培訓(xùn)會30余次;給予有潛力沖擊各類人才的教師“一人一策”專項支持,分層次分梯隊協(xié)助人才成長,構(gòu)建后備人才全鏈條式培育機制。
優(yōu)化人才評價體系,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力。學(xué)院修訂各類教師引進標(biāo)準(zhǔn)、“引才伯樂獎” “人才培育支持計劃”;強化落實全員崗位目標(biāo)責(zé)任制,制定《物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2024-2027年學(xué)院崗位聘任方案》、《物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教職工基本工作量實施細則(試行)》、《物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院獎勵績效考核與分配方案》等人事相關(guān)制度10余項。
五年來,學(xué)院人才數(shù)量穩(wěn)步增長,人才梯隊逐步形成。共新增國家級領(lǐng)軍人才3人,國家級青年人才6人,省部級人才9人,省科技創(chuàng)新團隊2個。1名教師獲“寶鋼優(yōu)秀教師獎”,多名教師獲得校級 “十育人先進個人”“優(yōu)秀青年教師(吳亞軍)獎““卓越名師獎”“最滿意教師”等榮譽稱號。
國際合作“結(jié)碩果”
學(xué)院高度重視國際交流與合作,通過推進重點國際合作項目、舉辦國際學(xué)術(shù)會議及暑期課堂等舉措,拓寬師生的國際視野,為學(xué)生提供了海外學(xué)習(xí)與實踐交流的機會,加快了學(xué)院國際化進程。
拓寬國際視野,深化學(xué)術(shù)交流。在重點項目上,全力推進俄烏白《數(shù)理化基礎(chǔ)前沿與交叉學(xué)科人才培養(yǎng)項目》,舉辦本科生海外畢業(yè)設(shè)計項目,組織學(xué)生參與各種類型的國際交流項目,涵蓋了學(xué)術(shù)研討、科研合作等內(nèi)容,融入了文化交流、社會實踐等多個維度,極大提升學(xué)生國際交流能力和國際化視野。
深化國際合作,構(gòu)筑交流平臺。學(xué)院積極搭建多元化國際交流平臺,組織青年教師赴日本、俄羅斯、中國香港等地開展合作洽談與學(xué)術(shù)研討;舉辦國際信息光學(xué)與光子學(xué)學(xué)術(shù)會議,吸引眾多國內(nèi)外專家學(xué)者參與,進一步加強了與國際學(xué)術(shù)界的聯(lián)系與合作,為學(xué)院的國際化進程注入了新的活力。
五年來,學(xué)院年均開設(shè)暑期課堂3門,組織翱翔四海暑期出國境項目4個,共派出近200人次參與各類國際交流項目,20余人次赴海外參與國際會議。
新起點、新征程,學(xué)院將錨定學(xué)校“127”近期發(fā)展目標(biāo)和 “天下工大、世界三航”的遠景目標(biāo),堅持強特色、筑高峰,全力建設(shè)高水平研究型一流學(xué)院,以嶄新面貌迎接學(xué)校第十四次黨代會勝利召開!
(文:楊文琪;審核:晁小榮)