為深入學習貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神、全國宣傳思想文化工作會議精神，深刻領會習近平文化思想的豐富內涵，11月23日，由中國社會科學院馬克思主義研究院、中國歷史唯物主義學會、陜西省社會科學界聯合會、西北工業大學、北京第二外國語學院聯合主辦的“馬克思主義文化理論學術論壇暨學習貫徹習近平文化思想理論研討會”在陜西西安召開。
西北工業大學黨委副書記楊曉，中國社會科學院馬克思主義研究院副院長、中國歷史唯物主義學會當代世界文化與文明研究專委會副理事長于海青，北京第二外國語學院副校長、中國歷史唯物主義學會當代世界文化與文明研究專委會理事長鄭承軍，陜西省社會科學界聯合會社會組織管理部部長張金高，陜西省委宣傳部理論處處長高寶榮出席開幕式并致辭。開幕式由西北工業大學馬克思主義學院教授姚崇主持。
楊曉代表西北工業大學向與會嘉賓的到來表示熱烈歡迎，并介紹了西北工業大學豐碩的育人成果和鮮明的辦學特色。他希望與會人員以此為契機，為做好新時代新征程宣傳思想文化工作、擔負起新的文化使命，以及推進習近平文化思想的體系化學理化研究闡釋貢獻智慧和力量。
主旨報告由中國社會科學院大學馬克思主義學院黨委書記李楠主持。中國歷史唯物主義學會會長、中國社會科學院馬克思主義研究院原黨委書記侯惠勤，中國人民大學原黨委書記、教育部高校思政課教學指導委員會總教指委主任委員靳諾，中國社會科學院馬克思主義研究院院長、中國歷史唯物主義學會副會長辛向陽，中宣部理論局原副局長、全國哲學社會科學規劃辦公室原主任張國祚，清華大學馬克思主義學院教授、《思想理論教育導刊》常務副主編劉書林分別作主旨發言。
主題報告（一）由北京第二外國語學院馬克思主義學院院長莊文城主持。西北農林科技大學黨委常務副書記、研究員鄔小撐，華東師范大學馬克思主義學院教授宋進，上海交通大學馬克思主義學院教授杜玉華，西安交通大學馬克思主義學院院長燕連福，華中科技大學馬克思主義學院教授董慧分別作主題發言。
主題報告（二）由西安財經大學黨委副書記、中國歷史唯物主義學會常務理事李國武主持。榆林學院黨委書記張新柱，陜西省社會科學院黨組成員、副院長、研究員王建康，天津科技大學黨委副書記、天津大學馬克思主義學院教授賈啟君，西北工業大學馬克思主義學院院長、教授楊云霞分別作主題發言。
主題報告（三）由中國社會科學院馬克思主義研究院研究員、《馬克思主義研究》編輯部副主任張建剛主持。中共中央黨校教授、政治法學部原主任趙虎吉，福建省委宣傳部原副部長、福建省炎黃文化研究會常務副會長馬照南，南京大學哲學系教授、中國歷史唯物主義學會副會長姜迎春，國家級教學名師、西北工業大學馬克思主義學院教授盧黎歌分別作主題發言。
主題報告（四）由中南大學馬克思主義學院院長曹清燕主持。陜西師范大學副校長、馬克思主義學院教授任曉偉，中國社會科學院馬克思主義研究院研究員、中國社會科學院國家文化安全與意識形態研究中心副主任兼秘書長劉須寬，上海師范大學馬克思主義學院院長、中國歷史唯物主義學會當代世界文化與文明研究專業委員會副理事長張志丹，復旦大學馬克思主義學院教授、中國歷史唯物主義學會當代世界文化與文明研究專業委員會副理事長金偉，上海交通大學馬克思主義學院教授高福進，寧波大學馬克思主義學院院長李包庚，陜西師范大學馬克思主義學院副院長張琳，廣西大學馬克思主義學院副院長梁建新分別作主題發言。
主題報告（五）由西北工業大學馬克思主義學院黨委副書記李剛主持。西安交通大學馬克思主義學院教授杜曉燕，山東大學馬克思主義學院教授韓升，山東師范大學馬克思主義學院教授郝立忠，天津師范大學新時代馬克思主義研究院副院長劉慧，北京交通大學馬克思主義學院教授吳瓊，長安大學馬克思主義學院副院長萬金鵬，西北工業大學馬克思主義學院副院長賀苗分別作主題發言。
研討會分設八個平行論壇。與會人員圍繞“習近平文化思想暨馬克思主義文化理論研究”展開了熱烈的交流與研討。
閉幕式由西北工業大學馬克思主義學院副院長張云龍主持。中國歷史唯物主義學會會長、中國社會科學院馬克思主義研究院原黨委書記侯惠勤就論壇的交流研討情況進行了總結。西北工業大學馬克思主義學院黨委書記王彥革作閉幕致辭。
本次研討會得到學界專家和青年學子的熱情響應，總計收到征文投稿近800篇，邀請了來自中國社會科學院、清華大學、中國人民大學、武漢大學、西安交通大學、西北工業大學、南開大學、華東師范大學等全國80多所高校的近400名專家學者、青年學子參會。與會專家一致認為，習近平文化思想內涵深刻、意義重大，必須深入把握習近平文化思想的內在要求、根本立場、精神特質和文化使命，深刻領會其核心要義，必須堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合，為新時代文化建設指明奮斗目標和實踐路徑。
未來，西北工業大學馬克思主義學院將會持續加強與學界各位同仁的交流與合作，加強以馬克思主義理論學科為引領的人文社會科學體系建設，組織高水平學術活動、搭建高質量交流平臺、強化文科資政育人作用，聚焦三航優勢特色和“總師型”人才培養需求，促進育人文科特色發展。
（審核：王彥革）
