2025年1月11日至12日，在黨委宣傳部、校團(tuán)委和招生辦共同指導(dǎo)下，航海學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、南山港共建全國(guó)大思政課實(shí)踐教學(xué)基地在三亞南山港某重點(diǎn)項(xiàng)目試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)舉行揭牌儀式，并由航海學(xué)院潘光院長(zhǎng)為師生講授專(zhuān)題思政課。
此次活動(dòng)跨越陜瓊兩省，聯(lián)結(jié)西工大馬克思主義學(xué)院、航海學(xué)院與三亞南山港三家單位，是航海學(xué)院深入推進(jìn)“大思政課”建設(shè)，把學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與大思政課實(shí)踐活動(dòng)融會(huì)貫通的重要舉措。
以“海”為媒 統(tǒng)籌資源 匯聚多方力量
夜靜海濤三萬(wàn)里，月明飛錫下天風(fēng)。向海圖強(qiáng)是中華民族的夙愿，經(jīng)略海洋是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的必然要求。為有效助力海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)，宣傳海洋科學(xué)、船舶與海洋工程等專(zhuān)業(yè)，發(fā)揮好“第二課堂”重要作用，通過(guò)建好“主渠道”、善用“大課堂”、建強(qiáng)“大師資”、構(gòu)建“大格局”，持續(xù)打造具有鮮明總師育人文化特色的“大思政課”，拓展以海育人新格局。航海學(xué)院把紅色烙印與藍(lán)色情懷資源作為思政課最鮮活的教材，有組織地引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén)、深入科研一線(xiàn)參觀(guān)考察、實(shí)地體驗(yàn)、深入調(diào)研，讓學(xué)生親身感受科研團(tuán)隊(duì)發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就和艱辛歷程。
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一行以實(shí)地研學(xué)和交流研討相結(jié)合的方式，走進(jìn)紅色教育基地和重大工程現(xiàn)場(chǎng)，追尋深海科學(xué)研究輝煌歷程，感受團(tuán)隊(duì)“立大志向，上大舞臺(tái)，入主戰(zhàn)場(chǎng)，干大事業(yè)”的精神，用實(shí)踐深切領(lǐng)悟“銘刻紅色烙印、厚植藍(lán)色情懷”的活動(dòng)內(nèi)涵。
以“海”為線(xiàn) 重溫征程 體悟家國(guó)情懷
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)先后參觀(guān)三亞南山港碼頭、中科院深海所、三亞崖州灣科技城……一起追尋探索深海先輩創(chuàng)業(yè)足跡，深刻感受向海洋進(jìn)軍，加快建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)艱苦卓絕、光輝燦爛的奮斗歷史。
1月11日，一行人來(lái)到南山港某重點(diǎn)項(xiàng)目總裝總調(diào)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)條件艱苦，老師和同學(xué)們不懼風(fēng)吹日曬。在這樣惡劣的環(huán)境中，航海學(xué)院師生身著工作服，頭戴安全帽，全神貫注地投入到工作中，用汗水詮釋責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們聆聽(tīng)潘光教授對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目的講解，深入了解曲折的海試歷程，接受了一次深入靈魂的精神洗禮，真正明白“黃河落天走東海，萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間”中蘊(yùn)含的不屈的精神與奮斗的內(nèi)涵。
在船桅林立、帆槳縱橫間的場(chǎng)景中，大家感受到中國(guó)海洋科學(xué)的滄桑巨變。在豐富海洋科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，大家也感受科研一線(xiàn)海洋科研工作者的初心與使命。站在試驗(yàn)場(chǎng)前，看著巨輪輪廓，真切感受到實(shí)驗(yàn)的意義和技術(shù)驗(yàn)證突破的威力。
課程思政是高校踐行立德樹(shù)人、五育共舉工作的戰(zhàn)略性舉措，也是我校進(jìn)行一流人才培養(yǎng)、建設(shè)一流本科課程的必經(jīng)之路。潘光教授以《新軍事變革條件下水下無(wú)人系統(tǒng)創(chuàng)新發(fā)展》為題，為同學(xué)們講述了國(guó)家海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的思考、水下無(wú)人系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)狀、超大型UUV關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題、飛翼滑翔機(jī)關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題、仿蝠鲼潛水器關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題、水下無(wú)人系統(tǒng)信息化發(fā)展等相關(guān)內(nèi)容。師生們紛紛表示受益匪淺。
航海學(xué)院將水中兵器奠基人黃震中的故事、自主水下航行器團(tuán)隊(duì)奮斗經(jīng)歷等思政元素融入專(zhuān)業(yè)知識(shí)傳授中，提升專(zhuān)業(yè)課程思政育人的吸引力和感染力。西北工業(yè)大學(xué)全國(guó)大思政課實(shí)踐教學(xué)基地的成立是航海學(xué)院踐行課程思政建設(shè)的重要舉措，也為學(xué)院持續(xù)進(jìn)行課程思政研究、深入推進(jìn)課程思政建設(shè)提供了平臺(tái)。
1月12日，團(tuán)隊(duì)到達(dá)中國(guó)科學(xué)院深海科學(xué)與工程研究所，這里是習(xí)近平總書(shū)記曾考察的地方。師生一起參觀(guān)了鯨豚標(biāo)本館、珊瑚繁育基地、海洋生物繁育岸基實(shí)驗(yàn)基地、深海裝備展、工程實(shí)驗(yàn)室、深海虛擬現(xiàn)實(shí)VR體驗(yàn)館及科普講座等。同學(xué)們表示關(guān)鍵核心技術(shù)是國(guó)之重器，是要不來(lái)、買(mǎi)不來(lái)、討不來(lái)的，必須切實(shí)提高我國(guó)關(guān)鍵核心技術(shù)創(chuàng)新能力，把科技發(fā)展主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手里。
以“海”行課 知行合一 沁潤(rùn)思政力量
“浩渺行無(wú)極，揚(yáng)帆但信風(fēng)”。西北工業(yè)大學(xué)航海學(xué)院積極構(gòu)建社會(huì)實(shí)踐育人新范式，提高思政課針對(duì)性和吸引力。此次假期實(shí)踐活動(dòng)，旨在向?yàn)樽鎳?guó)的海洋強(qiáng)國(guó)事業(yè)傾心奉獻(xiàn)的科研前輩致敬，同時(shí)召喚新時(shí)代的青年接續(xù)奮斗。三亞“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地共建活動(dòng)使同學(xué)們深入了解了學(xué)校的發(fā)展改革的方向和路徑，明確青年一代肩負(fù)的責(zé)任使命，更加堅(jiān)定了提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、投身國(guó)家和民族發(fā)展偉業(yè)中的信心和決心。后續(xù)，航海學(xué)院將立足學(xué)校“為黨育英才、為國(guó)鑄重劍”總要求，強(qiáng)化學(xué)院特色學(xué)科建設(shè)，提高教育教學(xué)水平，著力培養(yǎng)“總師型”拔尖創(chuàng)新人才，奮力書(shū)寫(xiě)學(xué)院發(fā)展改革新篇章。
2023級(jí)船舶與海洋工程專(zhuān)業(yè)本科生王博皓：
參與總師育人文化的交流活動(dòng)，我深受觸動(dòng)。總師們?nèi)玷残浅剑I(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋中探索，他們以個(gè)人才華和智慧服務(wù)國(guó)家，展現(xiàn)了個(gè)人成長(zhǎng)與服務(wù)國(guó)家的緊密聯(lián)系。總師育人文化強(qiáng)調(diào)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)卓越與實(shí)踐結(jié)合。活動(dòng)中，前輩們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、創(chuàng)新科研和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，讓我深刻領(lǐng)悟其內(nèi)涵與價(jià)值。它激勵(lì)我未來(lái)要渴望知識(shí)、追求創(chuàng)新，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，將個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家需要緊密結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
2024級(jí)黃震中海洋班本科生屠逍：
低頭行走的時(shí)候，不要忘記抬頭看看天上的星星，那會(huì)告訴你未來(lái)的希望；埋頭讀書(shū)的時(shí)候，不要忘記吹吹海風(fēng)，那會(huì)告訴你世界的遼闊、前行的方向。2025年，世界將更加充滿(mǎn)變化，我們也需要開(kāi)闊視野，增強(qiáng)本領(lǐng)，但愿能不負(fù)祖國(guó)的培養(yǎng)和人民的期待，為實(shí)現(xiàn)下一個(gè)百年目標(biāo)貢獻(xiàn)己力。
2024級(jí)黃震中海洋班本科生陳振宇：
此次來(lái)到三亞南山港，我收獲頗豐。踏上港口，我第一次親眼看到了波瀾壯闊的南海——這片屬于祖國(guó)的神圣而又神秘的領(lǐng)土，也切身感受到了這里濃厚的科研氛圍，每一條科考船都讓我心生向往。作為黃震中海洋班的一員，這次參觀(guān)與我們的辦學(xué)特色緊密相連，院長(zhǎng)的講話(huà)讓我更加堅(jiān)定了探索深海、為鞏固祖國(guó)海疆做出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想。在這里，我看到理論知識(shí)如何落實(shí)為實(shí)際應(yīng)用成果，看到了海洋資源的開(kāi)發(fā)利用存在著的巨大潛能。此次參觀(guān)激勵(lì)著我以前輩總師為榜樣，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，未來(lái)在海洋領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，為推動(dòng)我國(guó)向海洋強(qiáng)國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
2024級(jí)黃震中海洋班本科生任一鳴：有幸參與這堂特別的思政課，我內(nèi)心滿(mǎn)是觸動(dòng)。黃震中先生為我國(guó)國(guó)防科技和教育事業(yè)鞠躬盡瘁。他的事跡，讓我感受到了老一輩航海人“敢為人先，攻堅(jiān)克難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神，也讓我更加理解了我們學(xué)校的總師育人文化。這種精神，是我們航海學(xué)院的寶貴精神財(cái)富。作為新時(shí)代的海院人，我們要發(fā)揚(yáng)這種文化，努力做知識(shí)扎實(shí)，本領(lǐng)過(guò)硬，人品正直的航海人，成為航海事業(yè)的開(kāi)拓者和建設(shè)者。
2024級(jí)黃震中海洋班本科生盧澤厚：
站在南山港，海風(fēng)攜著希望與責(zé)任撲面而來(lái)。黃震中海洋班承載著非凡使命，引領(lǐng)我們深入海洋。在這里，“總師育人文化” 熠熠生輝，它貫穿于每一次研討、每一項(xiàng)實(shí)踐，時(shí)刻提醒我們要像總師們一樣，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、追求卓越。望向碼頭停靠的科考船，我仿佛看到了未來(lái)的征途。從船舶設(shè)計(jì)到深海探測(cè)技術(shù)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的海洋等待我們遨游。
（文字：航海學(xué)院課程思政研究中心；審核：劉朝亞、雷波）
