3月22日，我校舉行首批翱翔創(chuàng)新團隊建設(shè)簽約儀式。校黨委書記李言榮出席并講話。黃維院士、李賀軍院士、副校長張衛(wèi)紅院士，副校長侯成義，各學(xué)院（研究院、中心）負責(zé)人，首批翱翔創(chuàng)新團隊帶頭人、骨干，以及相關(guān)職能部門負責(zé)人參加。簽約儀式由人力資源部部長唐玉生主持。
侯成義代表學(xué)校，依次與37個翱翔創(chuàng)新團隊（9個翱翔戰(zhàn)略團隊、12個翱翔領(lǐng)軍團隊、16個翱翔青年科學(xué)家工作室）、學(xué)院簽署三方《翱翔創(chuàng)新團隊建設(shè)任務(wù)書》，正式啟動翱翔創(chuàng)新團隊建設(shè)。
李言榮代表學(xué)校和宋保維校長對首批入選的翱翔創(chuàng)新團隊表示祝賀。他說，行業(yè)特色型大學(xué)尤其是有軍工背景的大學(xué)，團隊建設(shè)是重中之重，沒有團隊就沒有戰(zhàn)斗力，就難以干成大事，解決難事。西工大經(jīng)過長期的積累，具有型號系統(tǒng)集成能力強和“總師育人文化”氛圍濃的特點，在教學(xué)、科研中自然形成了很多非常有競爭力的團隊，但是當(dāng)前面對國內(nèi)外形勢變化，要成為國家新興戰(zhàn)略科技力量，我們還面臨團隊不夠大、不夠多、戰(zhàn)斗力不夠強等問題，因此學(xué)校決定加快遴選建設(shè)一批翱翔創(chuàng)新團隊。
李言榮對翱翔團隊建設(shè)提出三點希望和要求：一是要結(jié)合學(xué)校評價機制改革，今后團隊建設(shè)的衡量標(biāo)準(zhǔn)主要是看能否解決國家重大科技問題，具體體現(xiàn)在團隊方向的凝練、隊伍的匯聚、平臺的構(gòu)筑、項目的承擔(dān)和成果的取得等方面。二是要有組織地開展好從“1到0”的回溯性基礎(chǔ)研究，從大量實際存在的工程技術(shù)中尤其軍工中尋找出重大基礎(chǔ)問題，這是非常有意義和價值的事情，我們要盡量做到從0到1和從1到0的上下互動、雙向發(fā)力。三是要以國家所需、學(xué)校所急、個人所要三位一體發(fā)展團隊，只有三位一體的團隊才有生命力、才有根和魂。團隊要集中力量聚焦在最尖端、最前沿、最急需的問題上；團隊要圍繞學(xué)校核心競爭力的提升和關(guān)鍵指標(biāo)的突破，首先要在自己的科研方向上作出不可或缺的貢獻，從而為學(xué)校在學(xué)科建設(shè)上形成特色和高峰作出實質(zhì)性貢獻；同時，團隊也要為每個成員尤其是年輕人的個人發(fā)展提供規(guī)劃和幫助，要千方百計幫助他們成功成才。最后他說，團隊建設(shè)是工科學(xué)校發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，我們一定要努力形成“方向-隊伍-平臺-項目-成果”五位一體的科技創(chuàng)新鏈，在建設(shè)過程中不能斷鏈、更不能脫鉤。
據(jù)悉，學(xué)校高度重視高水平團隊建設(shè)，歷時一年充分調(diào)研分析，2023年6月出臺了《翱翔團隊建設(shè)管理辦法》。翱翔團隊建設(shè)堅持目標(biāo)導(dǎo)向，瞄準(zhǔn)“四個面向”，以 “培育大人才、構(gòu)建大平臺、承擔(dān)大項目、產(chǎn)出大成果”為目標(biāo)。通過團隊建設(shè)，在充分論證的基礎(chǔ)上實行人力資源、人事政策、科研條件和管理機制的精準(zhǔn)支持和個性化配套，激發(fā)團隊創(chuàng)新活力，促進團隊圍繞“方向-隊伍-平臺-項目-成果”五位一體的創(chuàng)新鏈條，將團隊組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人才優(yōu)勢、科研優(yōu)勢和育人優(yōu)勢，產(chǎn)生1+1＞2的效果，促進學(xué)校整體事業(yè)發(fā)展。翱翔創(chuàng)新團隊包括翱翔戰(zhàn)略團隊、翱翔領(lǐng)軍團隊、翱翔青年科學(xué)家工作室三個層次，堅持分層、分批優(yōu)選。
（文字：薛楊、趙珍；攝影：盧迪、周軍平、穆崢；審核：張忻、馬西平）
