5月18日，學(xué)校召開黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書班集中學(xué)習(xí)暨黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)。邀請中共中央黨校（國家行政學(xué)院）研究室副主任黃相懷教授作題為“把握《條例》要義 提高紀(jì)律素養(yǎng)”的專題輔導(dǎo)報(bào)告。校黨委書記李言榮，校長宋保維，全體校領(lǐng)導(dǎo)，校院兩級(jí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員，全校中層干部參加會(huì)議。會(huì)議由黨委常務(wù)副書記程基偉主持。
黃相懷教授從關(guān)于提高紀(jì)律素養(yǎng)的總體把握、具體遵循和深層自覺三個(gè)方面對《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》進(jìn)行了系統(tǒng)深入的闡釋和解讀，引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)。他講到，在關(guān)于提高紀(jì)律素養(yǎng)的總體把握方面，要以“總則”為重點(diǎn)，從“認(rèn)知”維度把握“重要性”、從“尊崇”維度把握“嚴(yán)肅性”、從“運(yùn)用”維度把握“科學(xué)性”、從“理論”維度把握“治理性”；在關(guān)于提高紀(jì)律意識(shí)的具體遵循方面，要以“分則”為重點(diǎn)，深入理解關(guān)于違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律的行為；在關(guān)于提高紀(jì)律意識(shí)的深層自覺方面，要以《條例》的整體性、系統(tǒng)性特征為重點(diǎn)，從“破窗效應(yīng)”、“驅(qū)逐效應(yīng)”、“浸潤效應(yīng)”、“傳導(dǎo)效應(yīng)”、“洗碗效應(yīng)”看提高紀(jì)律素養(yǎng)的深層自覺。
當(dāng)日下午，校領(lǐng)導(dǎo)和全體中層干部分為10個(gè)組開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書班集中自學(xué)和研討。大家紛紛表示，要深入學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，不斷深化對黨的紀(jì)律建設(shè)總體要求的理解，切實(shí)增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)的思想自覺和行動(dòng)自覺，為奮力建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。
（文字：薛楊、趙珍；攝影：司哲、盧迪、周軍平、穆崢；審核：馬西平）
